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首先，看孩子愿不愿意復(fù)讀，來年再參加中考搏一回。其次，孩子距今年高中線差多少分(普高線)，比如，普高線580分，孩子在500以上，主科都在65分以上，家庭條件允許，可考慮私立高中，其三，可考慮初中起點的3十4或五年一貫制(3十2)大專。再就是中專，中職(職高)，技校(技師學(xué)院)等。

女兒高一，期中考試過后就要選課了，3+1+2模式下，我該讓她自己選還是我給她選？

十分感謝您的邀請，教師老李會用心回答您的問題，供你參考。期中考試過后你的孩子就要進行選課，時間非常緊張。不知道您和孩子有沒有做好充分的準(zhǔn)備，建議你看看李老師之前的文章，我前面寫了一個系列，一共六篇，專門教學(xué)生如何選課。

3+1+2地區(qū)的考生，在選課的時候，必須在物理和歷史這兩門學(xué)科當(dāng)中選出一門作為首選科目，也就是說這兩門學(xué)科不能同時選。

然后在化學(xué)，政治，地理和生物這四門學(xué)科當(dāng)中任意選出兩門學(xué)科作為再選科目。

一、選課注意幾點1、避免盲目

無論是你還是孩子，在選課的時候，千萬要提前做好準(zhǔn)備，不能眉毛胡子一把抓，臨時抱佛腳。

孩子學(xué)校的老師應(yīng)該專門開會說明選課的事情，如果你作為家長參加了這樣的會議，一定要認真聽做筆記。

想必你一定和孩子商量過了，也可能和其他家長交流過，但李老師給你提個醒，千萬不要看別人選什么就跟著風(fēng)選什么。

盲目跟風(fēng)選課是最多的，也是最不理性的。

2、避免獨斷

有很多家長都想替孩子做主，比如說就讓孩子選理化生組合，覺得這個組合將來好找工作。

可是如果您的孩子確實適應(yīng)不了這個組合，那么孩子選了之后以后肯定會后悔。這個組合到了高二以后學(xué)習(xí)的難度會非常之大。

所以你一定要聽一聽孩子的意見。

3、只聽孩子

孩子的意見作為家長是應(yīng)該聽一聽的，但是有的孩子的意見家長不要聽。

李老師給你舉幾個例子，有的孩子特別喜歡某個老師，于是就想選某個老師的課。這在分完課之后，這個老師還不一定帶你的孩子，所以一定要告訴他（她）。

再比如有的孩子喜歡在一起玩，喜歡分到一個班里去，于是就扎堆兒選課。這種情況很顯然孩子對選課非常的隨意，將來會后悔的。

還有極個別情況，就是如果孩子要是談戀愛了，可能和另一個喜歡的同學(xué)想分到一個班里去，最后就選了和那個同學(xué)一樣的課。

4、班主任引導(dǎo)

有的班主任老師可能會對孩子進行一定的引導(dǎo)。雖然說選課走班是尊重學(xué)生自主選擇的權(quán)利。但是有的班主任老師也存在故意引導(dǎo)一部分學(xué)生跟著自己走的情況。

所以，作為家長這一點一定要和孩子說清楚，到底適不適合？不適合的，不要盲目輕易選，多種組合都參考一下。

二、選科要參考哪些因素？1、明白規(guī)則

3+1+2模式中，孩子無論是選物理還是歷史作為首選科目，高考成績都是按照孩子考的卷面分也就是原始分計入高考成績的。

其次，另外兩個學(xué)科是要進行等級賦分的，就是說孩子高考卷面分是不算數(shù)的，得換算一下，最后換算的分數(shù)計入高考成績。比如，孩子選化學(xué)，卷面考了85分，但是由于排名靠前，最后有可能變成90分。這個90分計入高考化學(xué)成績。

2、考慮位次

選課首先要考慮的是選出來的組合，一定是能夠幫助孩子提高成績的。只有成績好了，最后才能考上好大學(xué)，好專業(yè)。

而在等級賦分制度下，孩子的原始成績不是特別重要，孩子的原始成績在所選學(xué)科的全部學(xué)生當(dāng)中的排名位置是最重要的。

位置越靠前，最后換算出來的成績越高，所以，家長一定要關(guān)注孩子在某一個學(xué)科方面的排名情況。

3、專業(yè)選擇

選課一定要考慮專業(yè)這一個重要的因素。如果選擇不慎，到了將來報考專業(yè)的時候，就有可能受到很大的限制。

孩子如果選了物理這個學(xué)科，幾乎所有高校的專業(yè)都可以選。所以，孩子如果比較喜歡物理成績還不錯，建議選物理。

假如孩子選的歷史，或者說孩子有點偏向于文科。如果只選政史地這樣組合，將來報考專業(yè)面非常窄。可以考慮文理搭配。

4、興趣愛好

興趣愛好是孩子選課最不重要的因素，但是也應(yīng)該作為一個參考項目。

比如說在兩個學(xué)科孩子比較糾結(jié)，不知道確定選哪一個的時候可以拿興趣去彌補。

總結(jié):總之，孩子選課一定要慎重，首先要考慮專業(yè)面，選出的科目可以幫自己賺分數(shù)，兩者相結(jié)合，然后再參考其它因素即可。