11月28日周二關心房山教育和城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的朋友們多少都知道
更新時間：2022-02-27 18:17:17作者：佚名
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關心房山教育和城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的朋友們多少都知道：房山區(qū)教育委員會與西城區(qū)教育委員會持續(xù)多年在城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展方面開展了廣泛、深入的交流。
例如，竇店中學與北京市回民學校于2013年就納入了城鄉(xiāng)一體化建設項目。
11月28日，房山區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展又傳來了好消息：今后，將深化竇店中學與北京市回民學校的結對共建工作，把竇店中學和竇店中心校組建為竇店西部學區(qū)，依托北京市回民學校的優(yōu)質資源，支持學區(qū)建設。為了進一步加強北京市回民學校與房山區(qū)竇店鎮(zhèn)區(qū)域教育深度對接，房山區(qū)教育委員會、北京市回民學校、房山區(qū)竇店鎮(zhèn)人民政府在竇店中學舉行教育合作簽約儀式。
喜
訊
回民學校與竇店西學區(qū)前期合作成績斐然
2013年起，竇店中學與北京市回民學校就納入了城鄉(xiāng)一體化建設項目。那么，合作是怎樣開始的，又取得了怎樣的成績？讓我們來聽聽竇店鎮(zhèn)黨委委員高紅梅同志說說回民學校與竇店西學區(qū)的故事：
一、把握契機，建立起友好的合作關系
2012年北京市頒布了《北京市中小學建設行動計劃（2012—2014）》，隨后北京市中小學城鄉(xiāng)一體化建設全面啟動。秉承這一發(fā)展的東風，房山區(qū)教委把回民學校與竇店中學列為城鄉(xiāng)一體化結對項目進行了申報。回民學校與竇店教育從此開始結下了不解之緣。幾年來，回民學校優(yōu)質資源的不斷涌入，給竇店的基礎教育帶來了活力和目標，使竇店基礎教育邁向了發(fā)展的快車道。
二、政府重視，創(chuàng)建了深化合作的堅實平臺
竇店鎮(zhèn)黨委政府高度關注教育的發(fā)展，把教育發(fā)展放在全鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展的地位，創(chuàng)設了教師專業(yè)發(fā)展專項基金，投資數(shù)千萬元改善了中小學幼兒園的辦學條件和環(huán)境。在與回民學校的合作辦學項目中，竇店鎮(zhèn)黨委書記李進偉、副書記仉鎖忠等領導多次參與合作辦學項目專題會議，與回民學校領導班子聚集一堂共商發(fā)展大計。鎮(zhèn)黨委政府的教育情懷，為回民學校與竇店西部學區(qū)合作辦學搭建了牢固平臺和提供了可靠保障。
三、務本求實，攜手共進促發(fā)展
幾年來的合作辦學交流中，回民學校體現(xiàn)了首都大校、名校的大家風范，體現(xiàn)了慷慨無私的名校風采：
在教師隊伍建設上：
回民學校的領導班子三次集中到竇店中學把脈診斷，商議提升教育質量策略，為竇店中學干部隊伍建設輸送了管理智慧和創(chuàng)新理念；
竇店中學班主任、任課教師多次到回民學校參加由回民學校組織的相關培訓，使竇店中學的老師們得到了接受高端引領和指導的機會，為學校優(yōu)質師資隊伍的擴大做出了積極地貢獻。
在學校特色發(fā)展上：
回民學校更是給予了我們難能可貴的幫扶和指導。
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