更新時間：2021-04-21 10:12:22作者：網(wǎng)絡(luò)
看那排名沒用...前20名的都很好啊，有的是工科好啊，有的是理科好，有的是文科好，還有的是綜合實(shí)力好...好大學(xué)固然好，但是好大學(xué)也有冷門的專業(yè)，所以要看你報的專業(yè)選學(xué)校，而不是報學(xué)校選專業(yè)
清華大學(xué) 北京大學(xué) 浙江大學(xué) 上海交通大學(xué) 南京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 中山大學(xué) 華中科技大學(xué) 西安交通大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 南開大學(xué) 北京師范大學(xué) 天津大學(xué) 中國人民大學(xué) 不過你要看各個學(xué)科的排行榜 這樣才有價值一些
如果普通學(xué)校某學(xué)科專業(yè)實(shí)力確實(shí)比較強(qiáng)，可優(yōu)先考慮，否則同等情況下優(yōu)先考慮211和985大學(xué)所謂的學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)，就是該學(xué)科有國家重點(diǎn)學(xué)科，或者“一級學(xué)科博士點(diǎn)+博士后流動站+省部級重點(diǎn)學(xué)科--這三項同時滿足”所謂的院校排名是針對學(xué)校總體實(shí)力的排名，對選擇具體專業(yè)或方向的考生而言意義不大，除非你指想炫耀自己畢業(yè)學(xué)校的知名度更高!這些排名極易對考生產(chǎn)生誤導(dǎo)，一般是對教育不大知情者才熱衷于此，這是很多教育專家極力反對的!因為每所高校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，某些院校的綜合排名雖然低點(diǎn)，但單個學(xué)科上的實(shí)力、師資和地位可能非常拔尖，在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認(rèn)可度(211院校的排名一般低于985，但211高校中某些學(xué)科的實(shí)力是一些985院校無法企及的，所以要淡化學(xué)校的規(guī)模化，突出辦學(xué)定位和特色，集中優(yōu)勢師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才，這才是可取之道!!);合肥工業(yè)大學(xué)是211高校(綜合排名65左右)，排名絕對在成都理工大學(xué)(綜合排名140左右)之前，但后者在地質(zhì)方面有四個國家重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好，業(yè)內(nèi)認(rèn)可度也絕對更高;上外、北外并非985高校，但有誰敢否認(rèn)上外、北外的語言類畢業(yè)生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語畢業(yè)生呢?教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，中國很多高校為求大求全瘋狂盲目擴(kuò)招專業(yè)，催生了一批又一批師資配置差、培養(yǎng)經(jīng)驗無、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量劣的垃圾專業(yè)，這讓無數(shù)懵懂學(xué)子成為學(xué)校弱勢專業(yè)的試驗品和小白鼠，這是高等教育的誤區(qū)，是對社會和學(xué)生及家長十分不負(fù)責(zé)的!!!!麻省理工學(xué)院等不少國外知名大學(xué)都能嚴(yán)格控制所設(shè)專業(yè)數(shù)目和招生數(shù)，雖然專業(yè)較少、學(xué)生不多，但是做出的貢獻(xiàn)、培養(yǎng)的人才質(zhì)量是我們大家有目共睹的!只有學(xué)有所成，對社會貢獻(xiàn)更大，回報更多才能獲得更好的發(fā)展渠道和待遇，對社會和個人這一點(diǎn)才是最重要的;如果無法實(shí)現(xiàn)教育應(yīng)有的社會推進(jìn)價值和對受教育者的價值，什么都白談!那教育就是在浪費(fèi)他人青春、就是在耗費(fèi)民脂民膏、就是在殺人!!建議廣大考生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候結(jié)合個人理想、愛好，綜合考慮學(xué)校學(xué)科師資、辦學(xué)歷史、省部級和國家級重點(diǎn)學(xué)科設(shè)置情況、教師論文和科研項目情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會聲譽(yù)等綜合考慮，理性判斷和選擇學(xué)校及專業(yè);C9大學(xué)可以認(rèn)為是綜合排名前10的，但意義不大，中國農(nóng)大排名并不高但在農(nóng)學(xué)中全國第一，北京師大排名也不很高，但在師范中是第一..............求學(xué)還是在考慮學(xué)校的同時考慮到學(xué)科的實(shí)力，這樣對考生更有意義，再好的學(xué)校都有弱勢的或者比較一般的學(xué)科和專業(yè)