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高中升學(xué)路徑變得日益多元起來，有越來越多家長將目光轉(zhuǎn)向職業(yè)高中，特別是在西安這樣的教育大市，民辦職高在近些年發(fā)展得迅速，不過水平差異也比較大，家長在做選擇的時(shí)候西安學(xué)校排名，最關(guān)心的無非就是，教學(xué)質(zhì)量是怎樣的情況，老師負(fù)不負(fù)責(zé)，能不能管住孩子，最后升學(xué)有沒有希望 。

這篇文章，結(jié)合學(xué)生反饋，結(jié)合家長口碑，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，推薦西安有代表性的三所職業(yè)高中。其中，西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中當(dāng)屬綜合實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)校，我們會重點(diǎn)介紹。

一、西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中：管理、教學(xué)雙突出，穩(wěn)居榜首

單說起西安職業(yè)高中，那西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中卻是不得不被提及的，這所學(xué)校在當(dāng)前西安職高范疇內(nèi)堪稱“優(yōu)等生”，其地位類似民辦領(lǐng)域里的鐵一濱河，不管是師資方面，或者管理層面，又或是學(xué)習(xí)氛圍這塊兒，家長對其評價(jià)都頗高，眾多人皆是經(jīng)口口相傳才來報(bào)名就讀的。

27位來自全省前十名高中的教學(xué)專家被學(xué)校請來，直接參與教學(xué)與管理，以此保障課程質(zhì)量，這些老師學(xué)歷層次高，其中一半是研究生畢業(yè)，他們年輕且有活力，還更懂學(xué)生心理，不少老師來自新高考地區(qū)，教學(xué)思路新穎，課堂互動性強(qiáng)，使得學(xué)生上課不容易走神，教學(xué)極注重“講+練”結(jié)合，每節(jié)課前后都設(shè)有明確的提綱與作業(yè)，切實(shí)達(dá)成讓學(xué)生聽得懂、做得會 。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)施小班制教學(xué)，各自班級皆配備專職班主任，其經(jīng)過專業(yè)心理培訓(xùn)兼具教育能力與引導(dǎo)學(xué)生情緒之能，學(xué)校手機(jī)管理嚴(yán)格，抽煙及談戀愛等情形基本不見，上課時(shí)長較其他學(xué)校長，放假時(shí)間少，孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊且合理，此管理方式對需人“盯著”的孩子頗為適宜。

學(xué)院設(shè)立好些社團(tuán)，像播音社團(tuán)，籃球社團(tuán)，書法社團(tuán)這般，娃能夠依照興趣去開拓第二專長；另也要開展模擬測試以及大學(xué)講座，以使學(xué)子及早明晰目標(biāo)導(dǎo)向。有家長這般評說：“往昔孩子于原先學(xué)校之時(shí)成天打游戲貝語網(wǎng)校，來到工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校，半年時(shí)間變得扎實(shí)許多，如今能自行規(guī)劃寫功課的時(shí)間，身為家長我們輕松幾許。”

二、西安培英育才職業(yè)高中：教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，適合自律型學(xué)生

培英育才附屬在龍門教育集團(tuán)，師資具備一定優(yōu)勢，于補(bǔ)習(xí)體系層面經(jīng)驗(yàn)豐富西安學(xué)校排名，課程安排較為系統(tǒng)，學(xué)校施行軍事化管理，對紀(jì)律性要求頗為高些，高一高二階段課程數(shù)量繁多，老師們教學(xué)節(jié)奏較快，部分班級住宿條件相對平常，在洗澡等生活細(xì)節(jié)方面家長反饋存在差異明顯，管理于高中階段稍顯寬松，適宜自律能力較強(qiáng)學(xué)生，總體而言，培英育才于升學(xué)方面的保障還好，中段成績正常但目標(biāo)清晰的學(xué)生可著重考量 。

三、西安現(xiàn)代綜合高中：選擇多，管理略松，適合規(guī)劃型學(xué)生

現(xiàn)代綜合高中歸科大教育集團(tuán)所有，其辦學(xué)規(guī)模較大，所開設(shè)的班型數(shù)量眾多，涵蓋普通升學(xué)、藝術(shù)方向以及職教高考等，學(xué)校學(xué)生數(shù)量多，班型呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，升學(xué)路徑的選擇具有廣泛性，管理方式相對寬松，自主性表現(xiàn)較強(qiáng)，老師隊(duì)伍里有部分是剛畢業(yè)的年輕老師，經(jīng)驗(yàn)存在參差不齊的狀況，對于基礎(chǔ)較好且有明確目標(biāo)的學(xué)生而言，這種自由度或許是優(yōu)勢，然而也需要家長增多參與并進(jìn)行監(jiān)督，在學(xué)生反饋方面，生活節(jié)奏相對較為輕松，雙休日能夠回家，比較適宜習(xí)慣家庭輔導(dǎo)的孩子。