更新時(shí)間：2021-06-08 17:37:42作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過講述故事,引起幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2．通過畫螺旋曲線使幼兒加強(qiáng)對(duì)筆的控制力。
3．鼓勵(lì)幼兒大膽用螺旋曲線進(jìn)行添畫并涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。
2．教學(xué)VCD、繪畫范例大圖。
活動(dòng)過程：
1．情景導(dǎo)入。
請(qǐng)幼兒觀看動(dòng)畫片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：小蝸牛喜歡和爸爸一起散步，散步的時(shí)候能遇上好多的朋友。小朋友，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們都碰上了誰(shuí)？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
2．請(qǐng)幼兒將書翻到“蝸牛的殼”這一頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這幅畫上是誰(shuí)？一共幾個(gè)？他們?cè)谧鍪裁矗课伵Ｉ倭耸裁矗?br> 教師情景提示：小蝸牛的房子怎么不見了，他都快急哭了，讓我們把小蝸牛的房子添上，好吧？
3．教師邊念歌謠邊在繪畫大圖上示范蝸牛殼的畫法。
歌謠
蝸牛殼圓又圓，里面的線兒轉(zhuǎn)圈圈；
小小房子真好看，我把顏色填一填。
4．請(qǐng)幼兒在自己的書上添畫蝸牛殼，并對(duì)畫好的蝸牛殼用油畫棒涂色，老師巡回指導(dǎo)。
5．請(qǐng)幼兒互相展示欣賞作品。
活動(dòng)延伸：
游戲：快樂的小蝸牛。
提示：在小朋友們的幫助下，三只小蝸牛終于找到了自己的房子。他們的房子都很漂亮，他們非常高興，又在一起快樂的唱歌跳舞了。讓我們來(lái)扮演快樂的小蝸牛，手拉手跳舞，好嗎？