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一、識字內(nèi)容 1.兒歌《從小愛祖國》（見識字書第一課） 重點(diǎn)字大班開學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期：江河、蚯蚓、泥土、祖國 2.兒歌《最亮最亮五顆星》（見識字書第二課）重點(diǎn)字：晶、京、安、升、最 3.課文《信的翅膀》（見識字書第三課）重點(diǎn)字：郵票、翅膀、海洋 4.課文《爺爺和孫子》（見識字書第四課）重點(diǎn)字：孫、摸、歲、零、蛋 5.天天讀句：（1）9月10日是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂?。?）今年我升大班，明年我將成為一年級小學(xué)生。 注：1.家長指導(dǎo)幼兒注意朗讀課文要注意標(biāo)點(diǎn)符號。2.家長輔導(dǎo)幼兒看圖講故事（識字書第六頁） 二、語言內(nèi)容 故事《瓶子里的小星星》 小正正常常對媽媽說，要在家里有一個(gè)和他一起玩的同伴。媽媽說：“我們養(yǎng)一只小狗，好不好？”小正正搖搖頭：“我不要。這邊隔壁的哥哥家有一只小白，我可以跟小白玩。”媽媽又說：“那我們養(yǎng)一只小貓咪好了?！毙≌€是搖搖頭：“我不要。那邊鄰居的姐姐家有一只咪咪，我可以跟咪咪玩?！眿寢層X得好難辦，那小正正要什么呢？小正正說：“媽媽，我想和天上一閃一閃的小星星玩！”媽媽皺著眉頭問：“天上的星星夠都夠不著，怎么玩呢？”小正正想了一下說：“我們可以坐飛機(jī)到天上，把小星星抓回家?！薄翱墒遣恍邪?，星星不是住在天上嗎？” 有一天晚上，媽媽從鄉(xiāng)下的外婆家回來。她一進(jìn)門就大聲地喊小正正：“快來快來，媽媽帶了一只小星星回來了！”小正正好高興，他趕快關(guān)上燈，讓房間像黑夜一樣。只見媽媽拿出一個(gè)玻璃瓶，瓶子里有個(gè)東西飛來飛去，一閃一閃的真像一只小星星！媽媽和小正正一起看這只會(huì)飛的小星星，看了好久好久。過了一陣子，他們發(fā)現(xiàn)小星星飛得不那么快了，也不像開始那樣亮了。小正正搖搖玻璃瓶：“媽媽！小星星生病了！”媽媽說：“對。因?yàn)樗幌矚g住在瓶子里?！痹趺崔k呢？小正正難過地看著小星星說：“我們讓你回家吧！”媽媽帶著小正正，一起走到屋外的草地上。小正正打開瓶蓋，把瓶子高高地舉起來。小星星從瓶子里飛出來，它繞著小正正飛了兩圈，好像在跟小正正說再見。小星星越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，慢慢地飛回天上去了。再見，瓶子里的小星星！ 指導(dǎo)：幼兒通過故事認(rèn)識了螢火蟲的特征。 兒歌《回家》 風(fēng)，就要刮，樹葉媽媽放心不下娃娃，要是被風(fēng)吹遠(yuǎn)就找不到家。媽媽，媽媽，你別牽掛，讓我變只小船，先送落水的小蜜蜂回家，它的媽媽一定也在盼它。 雨，快要下，蜜蜂媽媽放心不下娃娃，要是淋濕了翅膀就飛不回家。媽媽，媽媽你別牽掛，讓我做回向?qū)?，先送迷路的蜻蜓回家，它的媽媽一定也在盼它?天，要黑了，蜻蜓媽媽放心不下娃娃，要是撞上了蜘蛛網(wǎng)就再也回不了家。媽媽，媽媽，你別牽掛，讓我先變架飛機(jī)吧，送離群的小螞蟻回家，它的媽媽一定在盼它…… 風(fēng)，呼呼刮，雨，滴滴下，媽媽的娃娃都平安地回到了家。 注：家長指導(dǎo)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編兒歌，比如：還有蝴蝶、螢火蟲等等。 三、數(shù)學(xué)內(nèi)容 1、《學(xué)習(xí)2、3組成》目標(biāo)：學(xué)習(xí)將數(shù)量2和3分成兩份，探索分合的不同答案。 2、《學(xué)習(xí)4、5的組成》目標(biāo)：操作不同的材料，了解5分成兩份有不同的結(jié)果。 3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)。 四、英語內(nèi)容： 1.單詞：big大 small小 long長 tall高 short短（矮） 2.句型：Which one is bigger (smaller,longer)? 哪一個(gè)大（小、長）？ 大班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容(2)jy135.com his one is bigger (smaller,longer)?這個(gè)大（小、長）？ Do you have long hair? 你有長頭發(fā)嗎？ No,l do not.l have short hair. 不，我沒有，我有短頭發(fā)。 Yes,l have long hair. 是的，我有長頭發(fā)。 3、快節(jié)奏： Do you have… …? Do you have long hair? Yes,l do. Yes,l do . 你有長頭發(fā)嗎？是的，我有。 Do you have short hair?No,l do not. No,l do not. 你有短頭發(fā)嗎？不，我沒有。 Do you have big eyes?yes,l do .Yes, l do . 你有大眼睛嗎？是的，我有。 Do you have small eyes?no,ldon’t .No,l do not. 你有小眼睛嗎？不，我沒有。 五、體育內(nèi)容： 1、《毛毛蟲變蝴蝶》目標(biāo)：嘗試運(yùn)用肢體表現(xiàn)蝴蝶的生長過程，較熟練地根據(jù)各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2、《小傘兵》目標(biāo)：練習(xí)雙腳站立由高35~40厘米外往下跳，增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。 3、《蜜蜂果汁》目標(biāo)：知道蜜蜂與蜂蜜的關(guān)系，了解蜂蜜的味道。 4、《我的身體數(shù)第一》目標(biāo)：幼兒在平衡木變換手臂動(dòng)作走，增強(qiáng)幼兒平衡能力。 六、科學(xué)內(nèi)容： 1、《蟲蟲的家》目標(biāo)：了解昆蟲的居住環(huán)境，學(xué)習(xí)根據(jù)昆蟲生活習(xí)性進(jìn)行分類并在飼養(yǎng)中實(shí)施。 2、《昆蟲躲在那里》目標(biāo)：了解昆蟲偽裝行為。 3、《蟲蟲分類》目標(biāo)：認(rèn)識昆蟲，識別昆蟲的類別。 七、美術(shù)內(nèi)容： 1、《美麗的昆蟲》目標(biāo)：創(chuàng)意地用不同顏色表現(xiàn)自己喜歡的昆蟲。 2、《蝴蝶谷》目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識各種各樣的蝴蝶，并繪畫出來。 3、《草地的螢火蟲》目標(biāo)：認(rèn)識螢火蟲，知道它在夜間發(fā)光，并畫出來。 4、《蝴蝶書的制作》目標(biāo)：記錄各種蝴蝶或繪畫并裝訂。 八、音樂內(nèi)容: 1. 國旗紅紅的哩 5 5 3 4 | 5 61 1 | 6 6 0 6 | 5 0 | 4 4 2 3 | 461 6 |4 4 0 3 | 2 0 | 國旗 國 旗 紅紅 的 哩， 五顆 金 星 黃黃 的 哩 5 5 3 4 | 561 1 | 7 7 0 7 | 6 0 |5 1 5 1 | 3 5 | 2 2 0 2 | 1 0 | 1 1 7 升上 天 空 高高 的 哩 我們 心 中 甜甜 的 哩。 哩 哩 啦 6 — |7 7 6 | 5 — | 5 1 5 1 | 3 2 612 | 1 （ 5 | 1 0 ） ‖ 啦 啦 啦 哩 哩 我們 心中 甜 甜 的 哩。 大班本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容(3)jy135.com 2 .胡說歌 5 6 | 1 1 1 1 1 1 6 5 | 1 - - 1 1 | 2 2 2 2 2 2 7 5 | 2 - - 2 2 | 你把 襪子 穿在 耳朵 上 嗎？ 襪子 穿在 你的 耳朵 上 嗎？ 你把 3 3 3 3 3 3 2 1 | 4 4 4 4 4 4 4 4 | 3 3 3 3 2 2 3 2 | 1 1 - - ║ 襪子 穿在 耳朵 上嗎？ 襪子 穿在 耳朵 上嗎？ 你把 襪子 穿在 耳朵 上 嗎？ 大一班十月份教學(xué)內(nèi)容 一、識字內(nèi)容： 1、課文：5、《小金魚》6、《老虎照相》7、《上課》8、《北風(fēng)和小魚》9、《小熊過橋》 2、重點(diǎn)字：穿、貪玩、轉(zhuǎn)、吐、零蛋蛋、老虎、王、嚇得、啥、玩具、瞪、紀(jì)律、上課、動(dòng)作、冷氣、向、梧桐樹、平靜、捉迷藏、立、穩(wěn)、鯉魚、樂、 3、天天讀句：（1）藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾多白云，綠綠的草地上走著白色的羊群。（2）如果我是一片雪花，我就飄到北冰洋和白熊做朋友。 注：1.家長指導(dǎo)幼兒注意朗讀課文要注意標(biāo)點(diǎn)符號。 二、英語： 1、單詞：bear 熊 snake 蛇 mouse 老鼠 tadpole 蝌蚪 ruler 尺子 pencil鉛筆 pencil-box 文具盒 paper紙 2、句型：Is it big (tall)? Yes , it is.它大（高）嗎？是的，它大（高）。 Is it small (tall)? No, it is not . It is big (short).不，它不?。ǜ撸艽螅ò?Is it a big fish ? No, it is not . This is a small fish.這是一條大魚嗎？不，它不是。這是一條小魚。 3、快節(jié)奏： （1） What is this ? What is this? This is a bear.This is a bear. 這是什么？ 這是什么？ 這是一頭熊。 這是一頭熊。 （2）What is that ? What is that? That is a snake.That is a snake. 那是什么？那是什么？ 那是一條蛇。 那是一條蛇。 （3）What is this ? What is this? This is a mouse.This is a mouse.這是什么？ 這是什么？這是一只老鼠。這是一只老鼠。（4）What is that ? What is that? That is a tadpole.That is a tadpole.那是什么？那是什么？那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。 4、歌曲：《Eight Little Baby Ducks》(見英語書第6頁) 三、語言： 1、故事《小水滴旅行記》 我是小水滴，我們的家是大海。大海里有可愛的小魚；碧綠的水草；還有美麗的珊瑚，多美啊！有一天，我們在海面上，睜大眼睛，向四周張望。忽然空中飛來了一群大雁我們招手：“小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧！”“大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛上天呢？“你們請?zhí)柟珟兔β?。“大雁姐姐說著就急匆匆地飛走了。 第二天，太陽公公剛起身。我們就一齊說：“太陽公公我們要去旅行，可是我們沒有翅膀，請你幫幫忙吧！”太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。太陽公公升起來了，放射出萬道金光，照得我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會(huì)，我們的身子就變輕了，慢慢地離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：“我們長翅膀啦，我們長翅膀啦！”原來，我們都變成了水蒸氣了。我們飛呀，飛呀，向下看，大海就像一面蘭色的鏡子。啊！我們飛得多高呀！有些膽小的弟弟妹妹，心里就害怕起來。忽然“呼——呼——”的聲音，啊，風(fēng)爺爺來和我們作伴了。我們壯壯膽，繼續(xù)向北飛，大?？床灰娏?，我們下面是一片遼闊的望不到邊際的土地。飛呀，飛呀，我們覺得有點(diǎn)冷，越來越冷了。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆很小很小的小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云。啊呀，我們的身體怎么這么沉呀，越飛越累，越飛越慢，都有點(diǎn)飛不動(dòng)了。過了好一會(huì)，我們想：到大地上去玩玩多好??！風(fēng)爺爺好象猜透了我們心思。“呼啦——呼啦——”刮起冷風(fēng)。這時(shí)我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán)，變成越來越大的小水滴，它們的身體越來越沉了，還來不及和我們告別，就落了下去。只聽見大地上的娃娃們歡呼起來：“下雨了！下雨了！”冷風(fēng)越刮越緊，我們也冷的受不了啦，忽然，一個(gè)小伙伴驚叫起來：“我變成小雪花啦！”大家你看看我，我看看你，可不是嘛！都穿上白色的六角裙了。我們慢慢地從天空上飄落下來，飄到一個(gè)山頂上，停下來。我們飛了那么久，都覺得累了，大家安安靜靜地躺在地上，睡覺了。第二天早晨，太陽公公高高升起，我們大聲喊到：“太陽公公，太陽公公，把我們帶回家吧，我們想家了，想我們美麗餓大海了。”太陽公公說：“好，現(xiàn)在天氣漸漸變暖了，我這就帶你們回去?！碧柟懦隽斯夂蜔幔刮覀?nèi)矶寂推饋砹耍挠肿兂闪诵∷?。大伙排著?duì)從山頂上直奔下來，進(jìn)了小河，又進(jìn)了大河，來到一個(gè)大水庫。隔了一天，水庫的閘門一開，我們“嘩嘩”地順著江河又回到自己的老家大海。我們又看見了可愛的小魚，碧綠的水草，美麗的珊瑚。留在大海的弟弟妹妹，非常羨慕我們的長途旅行。我們說：“下次，大家一起去旅行吧。！ 2、快板:《找朋友》 小ji小鴨是朋友，下個(gè)大蛋喂妞妞。小貓小狗是朋友，看家護(hù)院好幫手。小青蛙，是朋友，保護(hù)莊稼是能手。小壁虎，是朋友，見到蚊子不松口。小蚯蚓，是朋友，疏松土壤是巧手。啄木鳥，是朋友，森林醫(yī)生美名有。小松鼠，是朋友，蹦蹦跳跳樹上走。小蜜蜂，是朋友，采得百花釀成蜜，饞得狗熊口水流。我們到處有朋友。生態(tài)平衡要保持。地球是我們共同的家，我們共同的家——是地球！ 3、看圖講述《關(guān)緊水龍頭》 四、計(jì)算： 1、《學(xué)習(xí)5的組成》目標(biāo)：知道5分成兩份有四種分法，初步感知數(shù)的邏輯關(guān)系。 2、《學(xué)習(xí)解答口報(bào)應(yīng)用題》目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)數(shù)的加減，感受應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 3、《學(xué)習(xí)時(shí)鐘》目標(biāo)：認(rèn)識時(shí)鐘，會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。 五、音樂： 1、《小熊過橋》 1=C 2/4 3/4 3 4 5 0 | 6 6 5 0 | 6 6 5 3 | 1 3 2 0 | 3 2 1 0 | 1 7 6 0 | 5 6 5 1 | 2 3 1 0 | 小木 橋， 搖搖 搖， 小熊 小 熊 來過 橋， 走不 穩(wěn)， 站不 牢， 走到 橋 上 心亂 跳， 好孩 子， 別害 怕， 眼睛 朝 著 前面 瞧， 一步 步， 向前 走， 一定 能 夠 走過 橋， 1. 6 | 1. 6 | 5 6 | 5 — | 6 5 3 1 | 3 2 | 1 — || 媽 媽 媽 媽 快 快 來， 快把我們 抱 過 橋。 小 熊 小 熊 過 了 橋， 高高興興 把 舞 跳。 2、《大家游得多愉快》 1=G 3/4 （3 — 5 | 4 — 3 | 2 — 3| 1 — — |） 3 5 3 | 1 — 3 | 2 — 3 | 5 — — | 1 — 7 | 6 — 5 | 1 2 3 | 2 — — | 3 3 3 | 2 2 1 | 3 — 4 | 5 — — | 一 只 小 鴨 白 又 白， 跳 進(jìn) 池 塘 游 起 來， 哎 喲 喲 哎 喲 喲不 好 了， 一 只 小 鴨 白 又 白， 跳 進(jìn) 池 塘 游 起 來， 清 清 池 塘多 開 心， 3 — 5 | 4 — 3 | 2 0 3 | 1 — —|| 我 的 衣 服被 弄 臟。 （加道白） 大 家 游 得多 愉 快。 道白： 問：小鴨子，怎么啦？ 答：池塘里，垃圾多，弄臟池水，弄臟我的白衣裳。 問：大家齊動(dòng)手，把垃圾都清除掉，好嗎？ 答：好！ 六、美術(shù)： 1、《暈染畫》 2、手工：《漂浮玩具》 3、繪畫：《設(shè)計(jì)廣告畫—節(jié)約用水》 七、科學(xué)： a)實(shí)驗(yàn)《沉與浮》目標(biāo)：通過幼兒自由操作，認(rèn)識物體的沉浮。 b)實(shí)驗(yàn)《會(huì)變的水》目標(biāo)：通過教師的演示，使幼兒認(rèn)識水的變化。 c)實(shí)驗(yàn)《臟水變干凈》目標(biāo)：幼兒探討各種方法使水變干凈。 八、體育： 1、《快來救救它們》 目的：發(fā)展幼兒跨跳、鉆爬的能力。 2、《逃出污染區(qū)》 目的：練習(xí)鉆的動(dòng)作、感知水被污染了，小魚就不能生存。 3、《別踩濕鞋子》 目的：使幼兒節(jié)約用水，不隨便浪費(fèi)水。 大<一>班十一月份教學(xué)內(nèi)容 一、識字 1、課文：10、《太陽落山了》11、《如果我是一片雪花》12、《落葉》13、《晚霞》 2、重點(diǎn)字：回家、溫暖、新房、雪花、廣場、飄落、片、過來、把、當(dāng)、院子、南方、世界、萬物、母親、整、休息、嘰嘰喳喳、 3、天天讀句：1、整個(gè)冬天，青蛙都睡在洞里。 注：1.家長指導(dǎo)幼兒注意朗讀課文要注意標(biāo)點(diǎn)符號。 二、語言 1、兒歌 ：《葉子》 春天的葉子是筆記，毛毛蟲用嘴巴寫日記。夏天的葉子是歌譜，蟬兒唱了一下午