更新時間：2021-12-02 03:53:19作者：admin2
孩子，人生什么時候努力都不晚。既然有想法就努力去做，哪怕不成功也會因為曾經的努力而收獲很多很多。況且努力了，有很大的機會會成功。
阿姨初三下期的時候全年級140多個人，我120多名，老師嫌棄我讓我坐最后一排，最后一排就我一個女生。一氣之下發(fā)奮讀書，半期后60多名，中考的時候全年級第十名，全縣第60名。校長家長會上全校表揚，給學弟學妹們樹立了榜樣，那年阿姨15歲。
20年后，阿姨35歲，做了三年家庭主婦，和社會都脫節(jié)了，同齡人打麻將都不喊我了。因為有過逆襲的經歷，所以努力提高自己，在35歲“高齡”的時候，打敗很多20幾的小年輕，成功應聘一保險公司組訓，年齡限制剛好是35歲。
所以，孩子破釜沉舟的去干，努力到感動自己，不成功也成仁啊。當我們在年少的時候，有過破釜沉舟的經歷，有過破釜沉舟的勇氣會在我們以后的生活中起到非常大的作用。我們應該感謝我們曾經的不優(yōu)秀，更應該感謝我們在懵懂無知的時候就有了覺悟。從不優(yōu)秀到優(yōu)秀只有一念之差，我們應該慶幸我們可以有一段不同于別人的經歷。
加油孩子，你一定會成功的。
我認為中國的職稱制度設計有問題，如何解決高級教師不上課的問題，源頭首先要解決。一開始評職稱的時候，很多不上課的教師評上高級教師。校長一般不上課評上高級教師。現在山東省的高級職稱評定，越來越規(guī)范，不上課的，不能評高級教師職稱。如何解決高級教師不上課的問題。我認為應該按文件規(guī)定，或者上課總年數達到30年后高級教師可以不上課，不然就要繼續(xù)上課。校長可以不上課，這是有規(guī)定的。現在山東省，加上職稱進檔，對于限制教師不上課有很好的作用。所以，教師不上課的，不能評高級職稱，其次進檔職稱制度要嚴格檢查，評上高級職稱進檔后不上課的，要取消待遇，實行專門檢查，一旦出現評上高級職稱進檔后不上課的，立即取消進檔。不上課的進檔不能進。教齡總數達到30年的，高級教師可以不上課，只發(fā)最低檔工資。