更新時間：2021-12-06 14:01:18作者：admin2
初二學(xué)生的語文要掌握的東西除了初三課本的課內(nèi)古文言文和議論文閱讀理解不要求掌握外，其它要掌握的東西完全和中考內(nèi)容一致。因此初二學(xué)生語文成績提升直接關(guān)系中才語文成績。而要復(fù)習(xí)提升的東西同樣源自中考必考內(nèi)容。也就是說要想提升語文成績首先要明晰所有考點，有的放矢的去復(fù)習(xí)才不至于浪費時間和精力。
一、基礎(chǔ)知識類基礎(chǔ)知識類題目在試卷中又叫“積累與運用”，考點包括：
1、古詩文默寫即給出古詩文的上句或下句，讓學(xué)生寫出另一句，評分細(xì)則是一個字不能錯，錯一個字本題無分。一般此題占分10分左右，8分來自課內(nèi)古詩文必背內(nèi)容，2分來自課下古詩文必背內(nèi)容。
因此這部分內(nèi)容只要把課內(nèi)外必背古詩詞背過就可以了，特別是千古名句部分。題型如下圖所示：
另外，還有一條捷徑就是做古詩詞默寫的專題訓(xùn)練題，每做一遍把出錯的詩句檢索記錄下來反復(fù)復(fù)習(xí)達(dá)到全部記憶。
2、基礎(chǔ)及運用部分包括字音、字形，詞語的理解和運用、句子的銜接與排序、病句的辨析與修改、修辭與仿寫、標(biāo)點符號、文學(xué)文化常識與名著閱讀等。
這部分內(nèi)容最為繁瑣，但占分并不多，一般每個類型的題占2分，以選擇和填空的方式出現(xiàn)，共占18分左右。
這部分內(nèi)容雖然繁瑣，但也并不是沒有邊際，大家可以找一些基礎(chǔ)知識匯總類的工具書進(jìn)行專題練習(xí)。同樣檢索出出錯的知識點記錄下來，反復(fù)復(fù)習(xí)，而對于改病句，修辭仿寫等只要勤加練習(xí)，掌握常見題型考查點基本就不會出錯。
文學(xué)文化常識與名著閱讀部分，即使看了原著也要做專題梳理，背考點梳理等。
初中要掌握的名著內(nèi)容如下圖所示：
三、古詩詞閱讀理解古詩詞閱讀理解占12分左右，多為一個課內(nèi)古詩詞閱讀加一個簡單的課外古詩文閱讀，考點如下圖所示：
中學(xué)生在學(xué)習(xí)每篇古詩文時都要從這八個考點上去積累，特別是重點實詞、虛詞和文言句式的整理的記憶，必須達(dá)到舉一反三的熟練程度，這樣我們在翻譯課外古詩文時才能把所學(xué)東西遷移過來，準(zhǔn)確翻譯出來，而翻譯能力是做好古詩文閱讀理解的基礎(chǔ)。
這部分內(nèi)容雖然也有專題復(fù)習(xí)，但重點在于將它們置于具體語境中去記憶，真正達(dá)到一定的熟悉程度，語感很快就會建立起來。但同樣不下功夫不行。
四、現(xiàn)代文閱讀理解現(xiàn)代文閱讀理解在初二要求記敘文閱讀能力和說明文閱讀能力達(dá)到中考的水平。而重點和難點依然是記敘文閱讀。初二期間一方面要了解中考現(xiàn)代文閱讀的所有考點，設(shè)題方式及解題思路和答題規(guī)范，另一方面要大量做題將考點進(jìn)行歸納，將解題思路和答題語言進(jìn)一步規(guī)范起來并靈活運用。
1、記敘文閱讀理解的考點如下：
部分?？伎键c的設(shè)題方式和解題思路及技巧如下圖所示
但是值得注意的是最近兩年的設(shè)題和以往有所不同的是，可以憑技巧解題的“套路題”越來越少，而考查對文章的信息篩選和理解的題型越來越多。
如下圖所示《格布上的花》此文考查的是多是文章的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果，因此這類題多可以憑解題技巧和答題角度再結(jié)合原文內(nèi)容就可以搞定，對此類題多背背考點和解題技巧是大有用處的。
但是對于思想高度比較高的哲思型散文來說，則重在考查學(xué)生的理解能力，很少能進(jìn)行技巧套作，像這樣的文章，學(xué)生一定要讀懂讀透，善于從原文中篩選出準(zhǔn)確的字詞重組出標(biāo)準(zhǔn)的答案來。如下圖所示：
由此可見，記敘文閱讀理解一方面考查對原文信息的理解和篩選能力，另一方面考查鑒賞分析能力，無論考什么題都要有明晰的思路才行。
2、說明文閱讀理解說明文閱讀理解是最好拿分的閱讀理解，要求孩子做此文體閱讀時，必須做到一分不跑，原因在于說明文文體目的是給人以知識，也就是考查學(xué)生真正讀懂文章和作者以什么樣的說明方法和說明順序及語言來說明白說明事物的。因此考點和解題思路都不像記敘文那樣隱晦和復(fù)雜。
具體考點和解題方法如下圖所示：
掌握這些知識點，并通過在說明文閱讀理解實戰(zhàn)練習(xí)中加以運用和理解，應(yīng)該拿滿分不成問題。
五、作文能力的提升作文要想提升一方面要多寫，另一方面要知道自己哪里寫的不好，要有專業(yè)老師指導(dǎo)如何修改，寫每一篇文章都要最終修改成精品高分作文，如果所寫作文沒達(dá)到這個高度就不要進(jìn)行下一篇的寫作。這樣寫上十篇精品作文，寫作能力就有明顯的提升，至于怎么寫作，大家可以翻看我之前的有關(guān)寫作的文章，這里不再復(fù)述。
綜上所述，初二語文要掌握提升的能力基本就這些。同學(xué)們快來試試吧，加油！