更新時(shí)間：2021-04-14 14:18:06作者：網(wǎng)絡(luò)
語(yǔ)文
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筆試部分（共92分）
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（共18分）
1、看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出響應(yīng)的漢字。（2分）
xiāoshàjiǎosuō
喧（）（）時(shí)（）健（）毛
2、將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。”這句話改成反問(wèn)句。（1分）
3、縮句（縮到最簡(jiǎn)）：我忽然明白了清香的來(lái)源：是臘梅花。（1分）
4、將“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成擬人句。（1分）
5、將“晚霞映紅了天空。”改成比喻句。（1分）
6、修改病句。（用修改符號(hào)在原句上修改）（4分）
（1）學(xué)校要盡量節(jié)約不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。
（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。
（3）有沒(méi)有動(dòng)腦筋是考出好成績(jī)的重要原因。
（4）電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
7、擴(kuò)句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）
8、將“學(xué)好語(yǔ)文一定要加強(qiáng)課外閱讀。”改成雙重否定句。（1分）
9、排列亂句。（4分）
（）它原本是棄置在一位美國(guó)人所住的院子里。
（）主人平靜地說(shuō)：“這塊石頭，我本來(lái)就是要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來(lái)欣賞。”
（）這塊石頭有個(gè)動(dòng)人的故事。
（）誰(shuí)知就在搬上卡車時(shí)，工人一時(shí)失手，石頭掉在地上，碰裂了一個(gè)缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并（）不時(shí)一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。
（）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來(lái)將它搬走。
10、在括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子前后連貫。（2分）
在人的一切活動(dòng)中，記憶力具有重大的意義。（）人們沒(méi)有記憶力，（）不可能獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。記憶力（）生來(lái)就有的，（）自然而然發(fā)展起來(lái)的，（）在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來(lái)的。
二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
1、相信你一定能將下列詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（3分）
（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，。
（2），樹(shù)頭花落未成陰。
（3）天街小雨潤(rùn)如酥，。
（4）威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，。
（5），誤入藕花深處。
（6），白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
2、根據(jù)情景寫(xiě)詞語(yǔ)、詩(shī)句、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言。（7分）
（1）（橫線上可以填哪些成語(yǔ)？）孩子們,的兒童節(jié)終于到了，校園里處處處，處處，同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得,。（3分）
（2）人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景觀嗎？（3分）
廬山瀑布：
大草原：
長(zhǎng)江：
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出一條表示團(tuán)結(jié)互助的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)或格言
（1分）
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《白鷺》這篇文章的作者是。他覺(jué)得白鷺是一首精巧的詩(shī)，因?yàn)?
，又因?yàn)?
。（4分）
（2）冬天煙臺(tái)的海（《煙臺(tái)的海》）給我們留下了這樣深刻的印象：
。（2分）
三、閱讀。（28分）
（一）丁香（12分）
媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹(shù)。
丁香樹(shù)很快長(zhǎng)得就超過(guò)了我的身高。我常常站在丁香樹(shù)前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然后，它的枝頭出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色的或白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實(shí)，再過(guò)不久，寒冬來(lái)臨了，丁香樹(shù)卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出干瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十余度寒冷的襲擊。最初，我擔(dān)心這嬌嫩的小樹(shù)會(huì)被凍死。可是到了翌年早春，它又開(kāi)始生枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。在那苦澀的時(shí)代，我往往感覺(jué)不到丁香的芬芳。有時(shí)在它的花瓣上反而會(huì)發(fā)現(xiàn)顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的辛酸？
教師說(shuō)，丁香的花朵有四個(gè)小瓣兒。可是俄羅斯小同學(xué)們偷偷地告訴我，還有五個(gè)瓣兒的。如果發(fā)現(xiàn)了五瓣兒的丁香花，就是發(fā)現(xiàn)了幸福。這時(shí)，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風(fēng)俗？從他們的風(fēng)俗里，也不難看出他們對(duì)幸福的殷切渴望。那時(shí)我們都是孩子，不知道幸福須要去爭(zhēng)取。我們男男女女小同學(xué)們聚集在一起時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)五瓣的丁香花，就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｎ页赃^(guò)多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂風(fēng)卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹(shù)被刮斷了。我以為它再也活不了了。媽媽說(shuō)：“別哭，它會(huì)活的！”果然，斷干敖過(guò)了寒冬，到了春天，它抽出新條，長(zhǎng)出新葉。那年開(kāi)的花朵中，雖然我也發(fā)現(xiàn)了五個(gè)瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。我想
1、從文中劃出4個(gè)錯(cuò)別字，把正確的些在下面。（2分）
2、你覺(jué)得丁香具有怎樣的品質(zhì)？為什么？（3分）
3、同學(xué)們?yōu)槭裁匆坛远∠慊ǎ俊拔摇焙髞?lái)又為什么不忍心把它吞掉？（4分）
4、展示合理的想象，補(bǔ)充本文的結(jié)尾部分（3分）
（二）
能夠成為吳青教授的學(xué)生是我在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)最幸運(yùn)的經(jīng)歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。
我們的第一堂語(yǔ)課排在3月2日，誰(shuí)知3月1日，從報(bào)紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長(zhǎng)辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎？早就聽(tīng)聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會(huì)來(lái)了。
帶著種種的猜測(cè)與疑惑，我們?nèi)匀粶?zhǔn)時(shí)做在教室里。11點(diǎn)整，一個(gè)嬌小但挺拔的身影走進(jìn)了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發(fā)現(xiàn)不了什么，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。
是她，是吳青老師！
剛才還有說(shuō)話聲的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。吳青老師從容地環(huán)視了一下四周，開(kāi)始自我介紹。她聲若洪鐘，字正腔圓，那流利而純正的美國(guó)英語(yǔ)令我們一下子為之折服，羨慕不已。接著，她就上課紀(jì)律，教室衛(wèi)生等向我們提了幾點(diǎn)要求，然后緩緩問(wèn)道：“你們能承諾嗎？”我們齊聲回答：“我承諾。”她用略帶贊許的目光望著我們說(shuō)：“既然你們承諾，那就沒(méi)有任何理由做不到。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)人，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。”
因?yàn)檫@學(xué)期口語(yǔ)采用了新課本，吳青老師對(duì)課本進(jìn)行了詳盡的介紹。生動(dòng)活潑的形式，不經(jīng)意間流露的幽默感感染了我們。于會(huì)心處她與我們一同爽朗地開(kāi)懷大笑。聽(tīng)著她如同行動(dòng)流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。
介紹完課文，這堂課也臨近尾聲民，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來(lái)：“大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會(huì)因?yàn)槟赣H的離去而耽誤工作，我們家的傳統(tǒng)就是‘人走了，但生活還是要繼續(xù)’。當(dāng)年我父親吳文藻去世時(shí)也是如此。我母親堅(jiān)信‘有了愛(ài)便有了一切’，她熱愛(ài)孩子，對(duì)青年人寄予厚望……”
透過(guò)朦朧了雙眼的淚花，我仿佛看到冰心老人也站在我們的講臺(tái)上。這位老人非常平靜地看待生死，曾說(shuō)出“人間的葬禮是天上的婚筵”這般通透豁達(dá)、大徹大悟的話來(lái)，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母新的精神嗎？
談到動(dòng)情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師仿佛記起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑著說(shuō)：“這堂課結(jié)束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對(duì)不起了。記住離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈，下課。”
吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1、給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目（1分）
2、吳青老師的母親是，除了本文寫(xiě)到的，你還了解哪些有關(guān)吳青母新的情況呢？
3、用“”劃出你最喜歡的一句話，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這句話。（2分）
4、讀3-6小節(jié)，說(shuō)說(shuō)喪母之后的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的？（3分）
5、從文中哪些地方可以看出吳青老師對(duì)母新去世內(nèi)心是非常沉痛的？（2分）
6、吳青老師為什么能忍住喪母之痛給我們上課？（3分）
7、讀了這篇章后，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)吳青老師的看法。（3分）
四、作文。（30分）
題目：一份的作業(yè)
要求：
1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊……等。然后寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。
2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
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數(shù)學(xué)
一、填空題。（9分）
1、6045809090讀作（六十億四千五百八十萬(wàn)九千九十）、“四舍五入”到萬(wàn)位的近似數(shù)記作（ 604581）萬(wàn)。
2、5的分?jǐn)?shù)單位是（個(gè)位 ），去掉（ 1）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位、它就變?yōu)樽钚〉暮蠑?shù)。
3、在0.6、66％、和0.666這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)最（0.666 ），最小的數(shù)是（0.6 ）。
4、1到9的九個(gè)數(shù)字中，相鄰的兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是（5 ）和（ 7），相鄰的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)的是（4 ）和（ 6）。
5、甲數(shù)＝2×3×5，乙數(shù)＝2×5×7，甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ 5），最小公倍數(shù)是（210）。
6、配制一種鹽水，鹽和水的重量比是1:2，鹽是鹽水重量的（1/3）。
7、把兩個(gè)邊長(zhǎng)都是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（30 ）；面積是（ 50）。
8、一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體，它的表面積是（216 ）。體積是（216 ）。
9、在a÷b＝5……3中，把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大3倍，商是（5 ），余數(shù)是（3 ）。
二、判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）
1、折線統(tǒng)計(jì)圖更容易看出數(shù)量增減變化的情況。（對(duì) ）
2、比的前項(xiàng)乘以2，比的后項(xiàng)除以2，比值不變。（錯(cuò) ）
3、小數(shù)就是比1小的數(shù)。（錯(cuò) ）
4、兩個(gè)偶數(shù)肯定不是互質(zhì)數(shù)。（對(duì) ）
5、方程是等式，而等式不一定是方程。（對(duì) ）
6、1.3除以0.3的商是4，余數(shù)是1。（錯(cuò) ）
三、選擇，把正確答案的序號(hào)填入（ ）中。（12分）
1、車輪滾動(dòng)一周，所行的路程是求車輪的（② ）。
①直徑 ②周長(zhǎng) ③面積
2、計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體木箱的容積和體積時(shí)，（③ ）是相同的。
①計(jì)算公式 ②意義 ③測(cè)量方法
3、把60分解質(zhì)因數(shù)是60＝（② ）。
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲數(shù)和乙數(shù)都不等于0，甲數(shù)的1/3>乙數(shù)的1/3，那么（① ）。
①甲數(shù)＞乙數(shù) ②乙數(shù)＞甲數(shù) ③甲數(shù)＝乙數(shù)
5、一根鋼管長(zhǎng)15米，截去全長(zhǎng)的1/3，根據(jù)算式15×（1－1/3）所求的問(wèn)題是（② ）。
①截去多少米？ ②剩下多少米？
③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？
6、一批玉米種子，發(fā)芽粒數(shù)與沒(méi)有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1，這批種子的發(fā)芽率是（② ）。
①20％ ②75％ ③25％ ④80％
四、計(jì)算題。（31分）
1、直接寫(xiě)出得數(shù)。（6分）
25×24＝600 4.2÷0.2＝21 12－2＝10
1.25×8＝10 1÷0.6＝5/3 4÷2＝2
2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（6分）1
①3.5％×9.9=3.465 ②4.62＋9.9=14.52 ③4×0.6＋0.6÷4=2.25
3、脫式計(jì)算。（12分）
①2700×（506－499）÷900 ②33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=2700×7÷900 =33.02－57.55÷2.5
=18900÷900 =33.02－23.02
=21 =10
③（1÷1－1）÷5.1 ④18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=（1－1）÷5.1 =18.1＋1.7x1
=0÷5.1 =18.1＋1.7
=0 =19.8
4、解方程。（4分）
① 5x＋15x=400
解： 20x=400
x=20
五、列式計(jì)算。（6分）
1、比某數(shù)的20％少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)。（用方程解）
20％x-0.4=7.2
2、0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？
0.9-0.2+1.25÷1
六、下圖中圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，求圖形的面積。（5分）
25.12÷3.14÷2 4×4×3.14
=8÷2 =16×3.14
=4（厘米） =50.24（平方厘米）
七、應(yīng)用題。（35分）
1、工程隊(duì)挖一條水渠，計(jì)劃每天挖100米，24天完成，實(shí)際提前4天完成，實(shí)際平均每天挖多少米？
100×24÷（24-4）
=2400÷20
=120（米）
2、一輛汽車從甲地到乙地，前3小時(shí)行了156千米，照這樣速度，從甲地到乙地共需8小時(shí)，甲、乙兩地相距多少千米？（用比例解）
156/3 ：x/8
解：3 x=156×8
x=416
3、有兩條綢帶，第一條長(zhǎng)6.2米，第二條比第一條的2倍少0.2米，兩條綢帶共長(zhǎng)多少米？
6.2+（6.2×2-0.2）
=6.2+12.2
=18.4（米）
4、一套校服54元，其中褲子的價(jià)格上衣的4/5，上衣和褲子的價(jià)格各是多少元？
x+4/5 x=54
9/5 x=54
x=30
30×4/5=24
5、修一條路，第一施工隊(duì)單獨(dú)修要4天完成，第二施工隊(duì)單獨(dú)修要6天完成，如果兩隊(duì)合修，幾天可以修完這條路的？
1÷（1/4+1/6）
=1÷5/12
=2.4（天）
6、在比例尺是1:4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距20厘米，兩列火車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出、甲車每小時(shí)行55千米，乙車每小時(shí)行45千米，幾小時(shí)后相遇？
20/ x：1/4000000 80000000厘米=800千米
1 x=20×4000000 800÷（55+45）
x=80000000 =8（小時(shí)）
7、一個(gè)圓錐形稻谷堆，底面半徑是1米，高1.5米，每立方米稻谷約重600千克，這進(jìn)修進(jìn)修堆稻谷重多少千克？
1×1×3.14×1.5×1/3×600
=3.14×1.5×1/3×600
=4.71×1/3×600
=1.57×600
=942（千克）
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試英語(yǔ)試題
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一. 按字母表中的順序?qū)懗?4個(gè)小寫(xiě)字母.
a___________________________________z
二. 按順序?qū)懗鏊钡拇笮?xiě)字母。
f____ h o____ q k____ m v____ x
三. 判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音是否相同,相同的用“√”，不同的用“×”，表示在括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. bike mine
（ ）2. nose long
（ ）3. much museum
（ ）4. left desk
（ ）5. hand make
四. 下面每組單詞中劃線字母的讀音有一個(gè)與其他二個(gè)不同，請(qǐng)將這單詞的標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. a. day b. bad c. have
（ ）2. a. fish b. find c. give
（ ）3. a. me b. see c. red
（ ）4. a. glue b. run c. us
（ ）5. a. phone b. plant c. four
五. 用直線連接下列英文單詞和對(duì)應(yīng)的中文意思。
library 電影院 watch tv 牙疼
station 圖書(shū)館 wait for 頭疼
cinema 博物館 play chess 看電視
museum 公園 headache 等候
park 車站 toothache 下棋
六. 將下列劃?rùn)M線的部分譯成英文或中文。
1. the girl is my sister. 中文：__________
2. don’t smoke. 中文：____________
3. here is the money. 中文：_________
4. i 學(xué)習(xí)english in a school. 英文：________
5. my bag is 黑色的。 英文：_______
七. 選擇單詞或詞組（每個(gè)只能用一次），將其標(biāo)號(hào)填在橫線上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. the book is _______ the bed.
2. could i _______ mike , please?
3. don’t read _______ . it’s bad for your eyes.
4. it is a _______ pencil.
5. i will ______ with mike this week
八. 根據(jù)情景選擇句子，將答案的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. 當(dāng)你想知道橡皮放在哪兒時(shí)，問(wèn)：
a. where is the eraser?
b. where is the pen?
c. where is it from?
（ ）2. 當(dāng)你提醒小明不要在房間玩球時(shí)，說(shuō)：
a. don’t read in bed, xiao ming!
b. don’t be late for school, xiao ming!
c. don’t play ball in the room, xiao ming!
（ ）3. 當(dāng)你想知道別人能看見(jiàn)幾輛汽車時(shí)，問(wèn)：
a. how much is the car?
b. how many cars can you see?
c. i can see five cars.
（ ）4. 當(dāng)你想知道別人是否喜歡那輛綠色汽車時(shí)，問(wèn)：
a. do you like the green car?
b. what is the car like?
c. i’m looking for a green car.
（ ）5. 當(dāng)你想知道別人會(huì)不會(huì)騎馬時(shí)，問(wèn)：
a. can you make a bike?
b. can you ride a bike?
c. can you ride a horse?
（ ）6. 當(dāng)你想要一杯茶時(shí)，說(shuō)：
a. i’d like a cup of tea.
b. would you like a glass of tea?
c. may i have a bottle of tea?
（ ）7. 當(dāng)你想知道新電視機(jī)的顏色時(shí)，問(wèn)：
a. where is the new tv?
b. what’s a tv?
c. what colour is the new tv?
（ ）8. 當(dāng)你想知道別人是否有鋼琴時(shí)，問(wèn)：
a. have you got a dictionary?
b. have you got a piano?
c. may i use your piano?
（ ）9. 當(dāng)你要了解別人是否喜歡游泳時(shí)，問(wèn)：
a. do you like swimming?
b. do you like running?
c. do you like pingpong?
（ ）10. 當(dāng)你想知道這些物品是誰(shuí)的時(shí)，問(wèn)：
a. whose are these?
b. whose are those?
c. who are they?
九. 選擇填空，將答案的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. i’v got a toothache. i’m going to the __________.
a. park b. dentist c. teacher
（ ）2. ——may i _______ your bike?
——sorry.
a. ride b. reading c. read
（ ）3. ——whose ruler is it?
——maybe it’s _______.
a. peter b. peters c. mary’s
（ ）4. i want to find a good book. i’m going to the _______.
a. cinema b. library c. museum
（ ）5. ——_____ will you do?
——i’ll play football.
a. what b. when c. where
十. 從b欄中找出適合a欄的答語(yǔ)，將其標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
a b
（ ）1. what does he do? a. she is going to the cinema.
（ ）2. what does she do? b. he is old and fat.
（ ）3. what is it like? c. she is a dentist.
（ ）4. what is he like? d. he is a doctor.
（ ）5. where is she going? e. it’s long and black.
十一. 每小題a、b、c三個(gè)單詞中，有一個(gè)與圖意相符，選出來(lái)將其標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. a. bag b. bed c. book
（ ）2. a. cap b. cat c. car
（ ）3. a. radio b. fan c. fridge
（ ）4. a. nose b. mouth c. hand
（ ）5. a. dentist b. worker c. teacher
十二. 每小題a、b、c三個(gè)句中，有一個(gè)與圖義相符，把這個(gè)句子的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
（ ）1. a. no smoking b. no spiting c. no parking
（ ）2. a. he is swimming b. he is dancing c. he is riding a horse.
（ ）3. a. she is drawing b. she is reading c. she is singing.
（ ）4. a. i’m closing the window. b. i’m cleaning the door.
c. i’m opening the door.
（ ）5. a. i’m from africa. b. i’m from england. c. i’m from china.
十三. 看圖完成對(duì)話（數(shù)詞用英文表示）。
1. ——how many dogs can you see?
——i can see _____________.
2. ——do you like swimming?
——_________, __________.
3. ——what time is it?
——it’s __________.
4. ——what does he do?
——he is a ________.
5. ——where is the pencil?
——it’s _______ the book.
考試時(shí)不要緊張，放松，把你的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)就ok啦！祝你好運(yùn)！