更新時間：2021-04-14 09:41:18作者：網絡
活動目標： 1、能合著音樂用小碎步做開汽車的動作。 2、識別紅、黃、綠不同顏色，并按信號行動。 3、開汽車時不互相碰撞，感受合作游戲的快樂。 活動準備： 紅、黃、綠信號棋各一面，幼兒胸飾 活動過程： （一）律動進入 1、在《灑水車》歌曲的音樂伴奏下，幼兒邊做動作邊唱歌曲。 2、復習歌曲《這是什么車》，并結合生活經驗，創(chuàng)編新的對唱歌詞。 （二）學玩游戲《顏色汽車》 1、練習小碎步 a請小朋友看一看，說一說，你的汽車是什么顏色的？ b“今天漂亮的小汽車們要比一比，哪種顏色的汽車開得最好，最安全，既不碰別人，又輕快。”按三種顏色汽車分別練習，并互相評價。 c 教師法指令，按顏色分別讓幼兒上來練習開汽車，重點檢查幼兒小碎步的動作。 2、介紹游戲玩法以及具體過程 a教師做調度員，舉起某種顏色的信號旗，戴這種顏色胸飾的“小汽車”就要站起來表示呼應。 b在19—22小節(jié)的前奏中，調度員舉起某種顏色的信號旗，呆該色胸飾的“小汽車”就進入圈內。 1--2小節(jié)：小汽車們都按喇叭動作，同時雙手半握拳，腿彎曲，準備開車。 3-18小節(jié)：按音樂節(jié)奏用小碎步向四處開車。 19—22小節(jié)：開回原位，同時調度員舉起另一種信號旗，戴該色胸飾的“小汽車”進入圈內作好準備，并以此類推。 如果調度員把所有的顏色信號旗都舉起來，全體：小汽車“們就順著圈，按時逆時針方向開汽車。 3、開展《彩色的汽車》游戲活動3-4遍。 4、小結：表揚看顏色信號旗反應快的“小汽車”。 表揚開車時不互相碰撞的“小汽車”。 （三）音樂游戲《碰一碰》 1、剛才，我們的小汽車開呀開，開得真好，你的小汽車有沒有與其他小汽車碰一碰呀？小汽車碰一碰好不好呀？為什么？怎樣做不會碰在一起？（引導幼兒學會找空地方，眼睛注意觀察，速度不要太快） 1、想一想，還有哪些東西不能碰一碰？ 3、下面我們小朋友輕輕地碰一碰，玩《碰一碰》游戲好嗎》提醒幼兒注意聽清碰哪里的指令。