更新時(shí)間：2021-04-13 21:58:09作者：網(wǎng)絡(luò)
小動(dòng)物們喜歡吃什么
幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的小動(dòng)物都有一定的了解，平時(shí)通過(guò)游戲、歌曲、美術(shù)活動(dòng)，幼兒都初步了解了它們的動(dòng)作、叫聲、喜歡吃的食物，在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)行此活動(dòng)的目的在于讓
幼兒
知道有關(guān)動(dòng)物和愛(ài)吃事物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的知識(shí)，
進(jìn)
一步引發(fā)幼兒能運(yùn)用語(yǔ)言描述動(dòng)物的叫聲等特征，豐富幼兒口語(yǔ)表達(dá)。
一
．活動(dòng)目標(biāo)：
???
1
、初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛(ài)吃的食物；
2
、喜歡運(yùn)用有節(jié)奏的語(yǔ)言表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲和食物。
3
、將對(duì)應(yīng)的動(dòng)物、叫聲和食物編成兒歌唱出來(lái)。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：
???
1
、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已初步認(rèn)識(shí)小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗幾種動(dòng)物；
???
2
、材料準(zhǔn)備：小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗等立體教具各
1
個(gè)，動(dòng)物玩具、圖片（
骨頭、蟲(chóng)子、小魚(yú)、青草），不透明口袋一個(gè)。
三．活動(dòng)過(guò)程：
???
1
、游戲：什么動(dòng)物走來(lái)了
??
“今天來(lái)了幾位小客人，它們都是我們的好朋友，你們看是誰(shuí)來(lái)了？”
???
老師帶小雞的頭飾，模仿小雞的動(dòng)作走出來(lái)“誰(shuí)來(lái)了？”
??
“小雞怎樣叫？”“小雞喜歡吃什么？”
???
幼兒和老師（雞媽媽?zhuān)┮?..小動(dòng)物們喜歡吃什么
幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的小動(dòng)物都有一定的了解，平時(shí)通過(guò)游戲、歌曲、美術(shù)活動(dòng)，幼兒都初步了解了它們的動(dòng)作、叫聲、喜歡吃的食物，在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)行此活動(dòng)的目的在于讓
幼兒
知道有關(guān)動(dòng)物和愛(ài)吃事物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的知識(shí)，
進(jìn)
一步引發(fā)幼兒能運(yùn)用語(yǔ)言描述動(dòng)物的叫聲等特征，豐富幼兒口語(yǔ)表達(dá)。
一
．活動(dòng)目標(biāo)：
1
、初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛(ài)吃的食物；
2
、喜歡運(yùn)用有節(jié)奏的語(yǔ)言表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲和食物。
3
、將對(duì)應(yīng)的動(dòng)物、叫聲和食物編成兒歌唱出來(lái)。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1
、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已初步認(rèn)識(shí)小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗幾種動(dòng)物；
2
、材料準(zhǔn)備：小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗等立體教具各
1
個(gè)，動(dòng)物玩具、圖片（
骨頭、蟲(chóng)子、小魚(yú)、青草），不透明口袋一個(gè)。
三．活動(dòng)過(guò)程：
1
、游戲：什么動(dòng)物走來(lái)了
“今天來(lái)了幾位小客人，它們都是我們的好朋友，你們看是誰(shuí)來(lái)了？”
老師帶小雞的頭飾，模仿小雞的動(dòng)作走出來(lái)“誰(shuí)來(lái)了？”
“小雞怎樣叫？”“小雞喜歡吃什么？”
幼兒和老師（雞媽媽?zhuān)┮黄鹱撸较x(chóng)子吃；老師敲小鼓，有節(jié)奏的說(shuō)：“小小雞，嘰嘰