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Zhiyuan高中簡介

Fengxian地區Zhiyuan高中是該地區的一所實驗示范高中。目前，它有30個教學課和1,044名學生。它是該地區具有最高規模和教育標準的品牌學校之一。先進的生物教育理念，科學管理方法，嚴格的教育態度和出色的學校管理成果使學校贏得了廣泛而良好的社會聲譽，并贏得了許多榮譽奉賢區致遠高級中學，例如上海文明部門（連續八個冠軍）。

該學校位于中央城市地區，一日游和寄宿教育的獨立選擇確保了學校與家庭教育之間的無縫聯系。在全天涉及寄宿高中的封閉管理時奉賢區致遠高級中學，每個班級的自學班級都安排為提供值班的老師提供指導，這促進了所有學生的獨立和全面的發展。

學院

Zhiyuan高中目前有137名全職教師，其中包括52名高級老師，其中80％是中級和高級老師，還有10名擁有碩士學位的老師（包括現任學生）。該市有3位著名校長，著名的老師和預備役候選人；該地區的1名著名校長和該地區的6名著名教師；該地區的1名杰出的骨干校長； 25個地區的“雙重效果”教師組成了一個好的主題組合小組。

合作與交流

近年來，Zhiyuan高中與德國，加拿大，韓國和其他國家的友好學校之間的定期跨學業交流和教師訪問為學生提供了共享和交流的平臺，使每個人都可以理解不同國家的文化并產生思想碰撞的火花。國際交流活動擴大了所有教師和學生的國際視野，并培養了跨文化的意識和外部溝通技巧。

學校榮譽

該學校現在是上海的一個文明單位，一個國家高級體育和健康部門，國家高級創意教育的高級實驗基礎，上海藝術教育特征學校，上海行為規范示范學校以及上海的高級教學集體，科學研究。

學校運行的想法

多年來，吉尤恩高中一直遵守“愛，現實和創造”的學校座右銘，遵守“獨立創新和主題發展”的學校構想，展示了養生教育的概念，尊重了生成性教育的概念網校頭條，尊重了教師和學生之間的人格差異，重點介紹了教師和學生的潛在教學，并探討了教室的潛在教學，并建立了教室，并建立了教室，并建立了教室，并建立了教室，并建立了教室的教學，并建立了教室的培訓，并建立了教室的培訓。 特征。根據促進“四處”的道德教育，實踐生成的道德教育，在價值識別的過程中，追求“一般文化”，并堅持“以學生為導向的一切，以實現每個學生的終身發展”。 Build a "four awakening" culture of cadres with "conscious communication, service, guidance, and responsibility", "four awakening" and "four awakening" teachers with "life passion, humanistic democracy, learning reflection, and interactive exploration" and "four awakening" students with "self-reliance, self-discipline, self-esteem, and self-care", pursue the educational realm of "science and humanities, wisdom and personality integration",逐漸形成一個通用的學校教育品牌，不斷展示學校的特征，并不斷提高學校的學校管理水平。目前，所有Zhiyuan的老師和學生都將“遺傳教育”的旗幟高高地旗幟，并勇敢地朝著“優質學校”的既定目標邁進。