更新時間：2021-04-22 19:52:40作者：網(wǎng)絡
不是核心期刊,我查了一下2004年核心期刊名錄,核心期刊是沒四年出一次的, 我給你提供核心期刊要目總覽,你可以在這上面有的刊再登刊.相信我,我是從事這方面工作的
中文核心期刊要目總覽（2004年版） 簡明目錄
2004年《中文核心期刊要目總覽》編輯說明
《中文核心期刊要目總覽》已于1992、1996、2000年出版過三版，在社會上引起了較大反響，圖書情報界、學術界、出版界和科研管理部門對該項研究成果都給予了較高評價，普遍認為它適應了社會需要，為國內(nèi)外圖書情報部門對中文學術期刊的評估和選購提供了參考依據(jù)，促進了中文期刊編輯和出版質(zhì)量的提高，已成為具有一定權威性的參考工具書。為了及時反映中文期刊發(fā)展變化的新情況，2004年又開展了新一版核心期刊的研究工作。在認真總結(jié)前三版的研究經(jīng)驗的同時，對核心期刊評價的基礎理論、評價方法（定量評價指標體系、核心期刊表的學科劃分、核心期刊數(shù)量）、評價軟件、核心期刊的作用與影響等問題進行了深入研究，在此基礎上，進一步改進評價方法，使之更加科學合理，力求使評價結(jié)果能更準確地揭示中文期刊的實際情況。本版核心期刊定量評價，采用了被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影響因子、獲國家獎或被國內(nèi)外重要檢索工具收錄等7個評價指標，選作評價指標統(tǒng)計源的數(shù)據(jù)庫達51種，統(tǒng)計文獻量達到943萬余篇次（1999至2001年），涉及期刊1萬2千種。本版還加大了專家評審力度，1873位學科專家參加了核心期刊評審工作。經(jīng)過定量評價和定性評審，從我國正在出版的中文期刊中評選出1800種核心期刊，分屬七大編75個學科類目。
《中文核心期刊要目總覽》是國家社會科學基金項目“學術期刊評價及文獻計量學研究”中的一個子課題“中文核心期刊評價研究”的研究成果?！爸形暮诵钠诳u價研究”是由北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會共同主持。該課題于2001年起開始研究，北京高校圖書館期刊工作研究會成員館、中國科學院文獻中心等相關單位的眾多期刊工作者和科學家參加了研究和評審。兩年多來，進行了大規(guī)模的文獻計量統(tǒng)計和定量評價，還請學科專家對定量評價結(jié)果進行了定性評審。定量和定性相結(jié)合的最終研究成果就形成了《中文核心期刊要目總覽》2004年版，共評選出1798種核心期刊。本版對學科類目作了適當?shù)恼{(diào)整，增加了“綜合性經(jīng)濟科學”類目，增設“軍事”和“自然科學總論”等兩個學科類目，對個別類目的學科劃分進行了調(diào)整。調(diào)整后的學科類目共計74個，分屬7個大編，使新版核心期刊的學科設置更加完整，劃分更加合理。
附表：《中文核心期刊要目總覽》核心期刊數(shù)量統(tǒng)計表
綜合性 第一編 第二編 第三編 第四編 第五編 第六編 第七編 合計 排重后
2000版 154 141 214 295 215 155 90 473 1737 1571
2004版 287 151 149 304 239 187 102 494 1913 1798
G62/63初等教育/中等教育類核心期刊表
1課程、教材、教法 2中小學管理 3語文教學通訊（分成：語文教學通訊.初中刊和語文教學通訊.高中刊） 4學科教育 5外國中小學教育 6歷史教學 7上海教育 8中小學教師培訓 9小學語文教學 10小學教學研究 11思想政治課教學 12天津教育 13中學化學教學參考 14中學地理教學參考 15中學數(shù)學教學參考 16英語輔導（與瘋狂英語合并為：英語輔導、瘋狂英語）17中小學外語教學 18數(shù)學通報 19中學物理.高中版 20生物學教學
H0/2語言學/漢語/中國少數(shù)民族語言類核心期刊表
1中國語文 2語言教學與研究 3民族語文 4語言文字應用 5漢語學習 6語言研究 7中國翻譯 8世界漢語教學 9古漢語研究 10方言 11當代語言學 12語文研究 13語文建設 14修辭學習 15語言與翻譯 16上?？萍挤g 17中國科技翻譯