更新時(shí)間：2021-04-14 09:12:10作者：網(wǎng)絡(luò)
本報(bào)訊（記者張航）昨天，《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》公布。這份中考改革的國家方案明確，到2020年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。意見明確要取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額。據(jù)悉，北京已經(jīng)在今年上半年公布了中考改革方案，新方案將于2018年實(shí)施。
意見指出，高中階段學(xué)校考試招生制度還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：招生錄取唯分?jǐn)?shù)，影響學(xué)生全面發(fā)展；考試內(nèi)容偏重機(jī)械記憶、重復(fù)訓(xùn)練，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；招生違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些加分項(xiàng)目不合理，影響教育公平。
意見提出了中考改革的五大任務(wù)，包括推行初中學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、改革招生錄取辦法、進(jìn)一步完善自主招生政策、加強(qiáng)考試招生管理。根據(jù)該意見，各地要推行初中學(xué)業(yè)水平考試。已經(jīng)實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的地區(qū)要統(tǒng)一規(guī)范為初中學(xué)業(yè)水平考試，把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入考試范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容。要改革錄取計(jì)分科目的構(gòu)成，文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要將體育科目納入錄取計(jì)分科目，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，招生名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
意見還提出，要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。在考試招生管理方面，意見明確嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，要大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
根據(jù)安排，省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)制訂中考改革實(shí)施意見，并于2017年8月底前報(bào)教育部備案。同時(shí)，綜合改革試點(diǎn)將從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。