滑縣 2020 年義務教育招生入學工作意見：確保公平優質教育
更新時間：2024-11-16 08:22:02作者：佚名
一、提高認識，高度重視
一、義務教育招生關系廣大人民群眾切身利益，關系義務教育健康發展，關系社會穩定大局。以人民為中心、讓人民滿意的義務教育的重要組成部分。各鄉鎮政府（街道）、中心學校、學校要提高認識、高度重視、精心部署，促進教育公平，統籌協調義務教育階段適齡兒童少年入學工作，進一步提高教育公平水平。人們的教育獲得感。和社會滿意度。
2、科學規劃、制定計劃
二、各中心學校、局屬學校要立足實際，以解決義務教育招生熱點難點問題為導向，全面落實公辦民辦義務教育學校同步招生的上級規定，從控制擇校熱，取消大班名額。在控制輟學、保障就學、營造良好教育生態方面，科學謀劃制定義務教育招生工作方案，明確工作目標，完善工作機制，細化工作措施，壓實工作責任，確保義務教育招生工作有序銜接、順利進行。所有鏈接。 7月1日前落實并報教育局教育科備案。
三、明確政策并嚴格執行
3. 確保學齡兒童和青少年入學。嚴格執行義務教育法、未成年人保護法等法律規定，依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童因身體原因需要延期入學或者休學的，應當由其家長或者法定監護人提出申請，并報中心學校和縣教育局備案。
4、堅持就近入學、免試入學的原則。按照“分區招生、就近招生”的總體目標，立足實際，科學合理確定學校招生規模和分區范圍，確保義務教育免試就近招生全覆蓋。地點。各公辦、民辦義務教育學校必須嚴格遵守義務教育免試入學規定。不得利用考試、評估或者委托外部培訓機構利用考試、測試等方式選拔學生。不得以各種考試、比賽、培訓成績或者證書等作為入學條件和依據。
5、嚴格落實高質量均衡政策。義務教育階段新入學學生必須按照隨機分配的方式均衡分班，均衡配置師資。重點班與非重點班、快班與慢班、大班與小班、尖班等不應單獨分班。未經省級教育行政部門批準，不得設立實驗班；經批準設立的實驗班必須重新注冊。 2020年全面取消特殊人才招生。要嚴格按照課程標準實施零起點教學，在小學一年級開設過渡性活動課程，注重幼兒園與小學的銜接。
6.全面落實公辦民辦學校同步招生政策。全面實行公辦民辦學校同步招生。招生必須嚴格按照批準的招生范圍、招生計劃、規定的招生時間和招生方式組織招生。必須堅決杜絕提前入學。不得以任何形式提前選拔學生。堅決防止破壞學生所在地招生秩序的行為。影響。按照省教育廳安排，縣教育局統一使用河南省義務教育招生服務平臺，收集學生基本信息和招生計劃、招生范圍、招生信息發布等，全面實施陽光招生，確保招生工作規范運行。
7.嚴格規范民辦學校招生行為。堅持屬地管理原則，切實加強民辦義務教育學校招生管理，綜合考慮學校辦學條件等因素，科學確定招生計劃和招生計劃，對招生人數所在的民辦學校實行電腦隨機招生。申請人數超出招生計劃；招生未超過招生計劃的民辦學校實行“注冊直錄取”。
8.全面開展消除大班制活動。校本政策特別是縣域學校，要根據新建學校規模、條件等實際情況，嚴格把控并合理調整大班、特大班學校招生計劃。今年，小學一年級、初七年級班級規模控制在55人以內，確保起始年級不出現大班現象。現有大班的數量大幅下降。確保到2020年底，徹底消除66人及以上超大班，基本消除56人及以上大班。符合條件的農村學校，小學每班招收學生不超過45人，初中每班招收學生不超過50人。
四、依法保障特殊群體適齡兒童少年入學
9.切實保障不同群體的招生。堅持“以地方、公辦學校為主”，將流動兒童義務教育納入城市發展規劃和財政保障范圍，建立健全流動兒童入學政策，合理確定招生條件，切實簡化流動兒童入學條件。流動兒童入學 流程和認證要求河南省高中教育階段招生信息服務平臺，以確保所有符合條件的申請人都被錄取。摸清適齡殘疾兒童少年基數，實行“一人一案”分類安置，確保輕度適齡殘疾兒童少年依法就近就讀；安排中重度殘疾適齡兒童就讀滑縣特殊教育學校；對于需要專人護理和無法到學校學習的人員，我們將提供上門教育服務。積極會同有關部門認真落實教育關愛政策。要區分不同情況，采取有效措施，對建檔立卡貧困家庭兒童、農村留守兒童、困難兒童等不同學生群體學生給予關愛幫助，確保他們得到保護依法。每個適齡兒童青少年都能按時接受義務教育，確保沒有一個學生因家庭貧困而輟學。
10.落實優撫子女入學政策。烈士、符合條件的現役軍人、武警官兵、退役軍人、消防官兵、公安英勇犧牲者、傷殘人民警察、組織部門選拔的艾滋病支援人員、受表彰人員見義勇為榮譽稱號、合格高層次人才、援外醫務人員等優待對象，對其子女入學實行優待政策。
根據省委組織部、省人力資源社會保障廳、省教育廳印發的《關于鼓勵引導專家人才擔當疫情防控第一線的通知》省衛生健康委（渝組通[2020年第3號）和省新冠肺炎疫情指揮部印發的《關于進一步做好防護關愛醫務人員的通知》（渝防疫指南） 【2020】14號）要求工作在疫情防控一線的專家特別是醫療衛生工作者，2020年子女入學時可享受一次性看護。由戶籍所在地縣（市、區）教育行政部門按照免試、就近的原則，根據學生和家長的意愿，優先安排學校，不超過規定的班級名額 狀態。優質公立學校。
五、落實控制輟學、保障教育責任
11.落實控制輟學、保障就學責任。鄉（區）人民政府要認真履行義務教育階段控制輟學、保障就學的法定職責，認真落實聯控聯保工作機制，強化地方政府、學校、家庭、社會的責任，切實做好義務教育階段的教育工作。做好輟學控制和就學保障工作。各中心學校、學校要做好控輟保學宣傳調查工作，加強教育關愛幫扶，防止輟學率反彈，確保義務教育有保障。
12.擴大優質教育資源覆蓋面。要積極采取集團辦學、學區制、委托管理、強校引領弱校等方式，擴大優質教育資源覆蓋面，縮小辦學條件差異，學校之間、城鄉之間、區域之間的師資、管理水平、教育質量等。最大限度滿足人民群眾對素質教育的需求。
13.嚴厲查處違法辦學行為。要會同有關部門認真查處，嚴肅查處社會培訓機構以“國學班”、“讀經班”、“民辦學校”等形式阻礙實施的行為的義務教育。父母或者其他法定監護人無正當理由不送適齡兒童、少年入學接受義務教育或者導致其輟學，情節嚴重或者構成犯罪的，依法追究法律責任。法律。
六、加強宣傳，營造良好氛圍
14.各學校要會同宣傳部門、新聞媒體，利用多種形式宣傳新的招生政策和新要求，宣傳促進教育公平的具體措施，宣傳學校典型案例，引導家長樹立科學的教育理念。注重培養孩子有良好的思想、良好的品行、良好的習慣，使他們成長為對社會有益的人。要大力宣傳國家對戶籍家庭經濟困難學生的無償資助政策，幫助解除后顧之憂。
十五、學校應當及時、主動地通過多種形式向社會公開招生計劃（包括招生計劃、招生范圍、招生方式、招生程序等）、錄取結果、咨詢方式等，建立健全監督制度，廣泛聽取學生、家長和社會的意見。監督。制定突發事件應急預案，健全應急機制，及時發現并妥善處理新出現的、傾向性的問題，確保招生順利有序。
七、加強組織領導和監督問責
16.按照“屬地管理”、“誰負責誰負責”的原則，加強義務教育招生工作的組織領導，積極接受社會監督。負責招生工作的主體是學校和中心學校。嚴禁縣內義務教育學校無計劃、超計劃組織招生；嚴禁招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁以選拔學生為目的，自行或者與社會培訓機構聯合組織各種考試，或者利用社會培訓機構組織的各種考試成績；嚴禁提前組織招生、變相選拔學生；嚴禁公辦學校和民辦學校混班招收學生；嚴禁采用高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招收學生；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“助學金”；義務教育階段學校嚴禁以各類競賽證書、學科競賽成績或者等級考試證書作為招生依據；嚴禁義務教育階段學校以任何名義開設重點班、快班、慢班；義務教育學校嚴禁對學生進行排名、公布考試狀元和錄取率；嚴禁將學生分開、清空學籍、偽造學籍等行為。偏遠地區就讀的學生和違規轉學的學生必須轉學籍。
17、縣教育局成立義務教育招生工作督導組，負責全縣義務教育招生工作督導，舉報違規違紀行為，受理申訴。依法依紀查處招生工作中的違紀行為，及時處理招生工作中的突出問題。排查問題和突發事件，消除影響正常秩序和社會穩定的隱患。對造成不良影響或嚴重后果的學校，將進行約談、通報批評，并視情節輕重追究相關人員責任。對嚴重違反招生規定的民辦學校，將給予減少下一年度招生計劃、暫停招生、甚至吊銷辦學許可證的處罰。同時，要依法依規依紀追究相關管理人員責任。
十八、2020年秋季開學后，縣教育局將組織對全縣義務教育學校落實情況、規范學校辦學等工作進行專項檢查。檢查結果將作為評價辦學水平的重要依據之一。
附件：2020年滑縣義務教育階段學校招生實施細則
2020 年 4 月 20 日
附錄
滑縣義務教育學校2020年招生情況
實施細節
為進一步規范教育秩序，營造陽光公平的義務教育招生氛圍和良好的教育生態，讓每一個適齡兒童青少年都能享受公平優質的教育。教育部關于2020年義務教育招生的通知》（交濟[2020]74號）并結合我縣實際情況，特制定本實施細則。
1.制定計劃
全縣義務教育學校要按照國家有關法律法規和上級有關政策，科學謀劃，合理制定招生工作計劃（包括現有辦學規模、招生計劃、招生范圍、招生方式、招生流程等）結合學校辦學條件，科學規劃，招生工作方案經審核批準后向社會公布實施。 2020年，小學一年級、初七年級班級規模控制在55人以內，確保起始年級不出現大班現象。符合條件的學校可招收小學每班不超過45人、初中每班不超過50人的學生。
二、招生辦法
1.全縣義務教育學校通過“河南省義務教育招生管理服務平臺”收集學生基本信息，并發布招生計劃、招生范圍、招生信息等。
2、小學一年級面向本校轄區內年滿六周歲（2014年8月31日前出生）的學齡兒童。初中七年級招生對象為學校轄區內2020年小學六年級在校學生。
3、學生或家長需登錄“河南省義務教育招生管理服務平臺”進行報名。選擇符合招生條件的公立學校作為報名點。報名點負責資格審查。須提供相關證明材料及具體要求，以招生學校公告為準。
4、資格審核通過后，學生或家長可登錄“河南省義務教育招生管理服務平臺”填寫偏好。最多可填寫兩項，填寫完畢后不得更改。
(1) 公立學校
選擇公立學校作為第一志愿的學生只能填寫一個選擇，并且必須填寫符合錄取要求的公立學校，否則不會被錄取。
（二）私立學校
選擇申請私立學校作為第一志愿的學生可以填寫兩個選項。對于第二選擇，他們必須填寫符合入學要求的公立學校。否則，他們將不會被錄取。
五、公辦學校堅持就近免試入學的原則，按照以下分類條件組織實施。
第一類：父母或法定監護人及子女的戶籍均在您申請就讀學校的招生區域內，且已注冊一年以上；
第二類：父母或法定監護人在招生地區擁有房產（以房產證或登記房產合同為準），且居住滿一年（以相關費用收據的開具時間為準）；
第三類：父母或法定監護人經營地點或工作單位在招生區域內貝語網校，且已經商或工作一年以上（經商需提交工商營業執照原件及復印件）營業執照、稅務登記證等；工作需提交單位證明、工資名冊、社會保險繳費憑證等）。
學校應當按照規定招收第一類學生，并保證第一類學生有就學名額；學校招收第一類學生后，仍具有學位，完全可以滿足第二類學生的要求。第二類學生依次錄取；如果名額不足，第二類學生將全部參加計算機隨機招生或分流到附近的公立學校，等等。
6、對報考人數超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄取；對報考人數未超過招生計劃的民辦學校，實行“報名直錄取”。
三、入學要求
一、義務教育階段學校招生工作的主體責任是中心學校和招生學校。各中心校、學校要加強組織領導，明確職責，成立招生領導小組，及時公布領導小組名單、招生計劃、錄取結果等。全面實施陽光招生，確保招生工作規范運行。
2、實行電腦隨機錄取時，由中心學校和學校負責組織實施，公證處負責公證，縣教育局相關部門和學生家長代表全程監督確保招生過程公開、公平、公正。錄取后，學校必須無條件接受所有機考隨機錄取的學生；已被機考錄取的學生不得無故放棄。
三、寄宿制學校學生住宿條件必須符合全省義務教育學校辦學基本標準。
4. 為確保師生健康和安全，受新冠肺炎疫情影響，在校小一年級學生、初七學生不得留在校外就餐、休息地區。
5、各學校要設立招生政策咨詢臺，公布招生咨詢電話，并安排熟悉招生政策的人員負責招生咨詢，為公眾咨詢提供更多便利。
6.在入學過程中提供虛假材料的學生，將被責令返回原籍地學習；對證件管理不嚴、私自接收不合格學生的學校及相關責任人，一經查實，將按照有關規定嚴肅處理。
4. 日程安排
1. 7月1日前。學校招生工作方案報縣教育局批準。 （一）農村公辦學校招生工作計劃經中心學校審核蓋章后，以鄉為單位報送； （二）城市公辦學校招生工作計劃經中心學校審核蓋章后按校報送； （三）民辦學校招生工作方案經中心學校、成人職業教育單位審核蓋章后按校報送。
2. 7月5日之前。經縣教育局批準的招生工作計劃必須張貼在各學校門口。
3、7月6日至27日。推行更高水平的招生政策，營造良好氛圍。
4、7月28日至8月10日。學生或家長登錄“河南省義務教育招生管理服務平臺”進行報名，收集學生基本信息，到報名點進行資格審核。
5、8月11日至12日。資格審核通過后，學生或家長登錄“河南省義務教育招生管理服務平臺”填寫申請表。
6.8月15日。報考人數超過招生計劃的民辦學校實行電腦隨機錄取，公布錄取結果，并報縣教育局備案。向新生發出錄取通知書
報到。
7、8月16日至17日。公立學校根據資格錄取所有類型的學生。
8.8月18日。公辦學校需要對第二類、第三類學生進行計算機隨機錄取的，應當按照計算機隨機錄取辦法組織實施計算機隨機錄取，公布錄取學生名單，并報縣教育局備案。
9.8月19日。未完成招生計劃的學校將進行補充招生。
五、報名程序
學生或家長登錄“河南省義務教育招生管理服務平臺”領取學生信息或前往報名點領取學生信息。
步驟1：輸入登錄網址：。
第二步：小學一年級選擇“小學招生報名領取入口”；初七年級選擇“初中招生報名領取入口”。
第三步：按照頁面提示，選擇三類學生（戶籍、房產、父母工作）之一所在的公立學校作為報名點。
第四步：按照頁面提示填寫學生基本信息和家長或監護人信息。
第五步：按照頁面提示上傳證明材料。
第六步：學生或家長到報名點進行資格審核。
第七步：學生或家長根據資格審核河南省高中教育階段招生信息服務平臺，按照頁面提示填寫申請表。
第八步：學校根據申請情況錄取新生，同時發出通知函。
河南省義務教育招生管理服務平臺流程圖
相關文章
為您推薦
加載中...