更新時(shí)間：2022-04-08 03:38:40作者：admin2
距離2022年國考還有半年的時(shí)間，說短不短，說長也不長。作為大三畢業(yè)大四的應(yīng)屆生，很多學(xué)生面臨著是考研還是考公的抉擇。接下來的文章是寫給那些選擇后者的。（文末有超詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記，無償分享）
國考以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加了國家公務(wù)員考試，準(zhǔn)備時(shí)間4個(gè)月，準(zhǔn)備前買了一份粉筆國考的系統(tǒng)班視頻課等其他機(jī)構(gòu)的資料合集。四個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃和一份各個(gè)機(jī)構(gòu)集合的視頻輔助資料，就在學(xué)校的圖書館和自習(xí)室啃了下來，在報(bào)考比例1：2028的崗位中筆試第二，面試第一，綜合成績第一的成績被國家部委錄取。查詢筆試成績的時(shí)候，我哭了，哭得撕心裂肺。在很多人看來不可能做到的事情，我卻做到了，4個(gè)月的付出也終于得到回報(bào)。現(xiàn)今一切塵埃落定，一切歸于平靜，我便順帶著回憶將這4個(gè)月的備考感受落于筆下，給后來人一些引導(dǎo)、一點(diǎn)希望和些許的鼓勵(lì)。
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也”！希望各位能登高山，臨深淵，而后知天高地厚。我一直堅(jiān)信，天下之事，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣！所以，行動(dòng)才有能讓事情變得簡單，才能讓夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)的可能。
一、國考考查的是什么？
先從最根本來說，我認(rèn)為，國考考查的是你的管理者思維和堅(jiān)定的政治立場。
其一，管理者思維體現(xiàn)在，你不能再用普通民眾的角度來看待社會(huì)中出現(xiàn)的問題，如果你想進(jìn)入面試，你必須具備管理者的思維，你應(yīng)該著重看到社會(huì)問題的本質(zhì)，并且提出解決問題的對(duì)策和方法，你不能瞎搗亂，看待社會(huì)問題如果還依然保持在普通民眾看待問題的角度，那么，你是不會(huì)得到高分的。這具體表現(xiàn)在，行測中，常識(shí)的一些選項(xiàng)設(shè)計(jì)需要管理者的大局觀、言語理解中大部分題目正確選項(xiàng)是對(duì)策；申論中，你需要對(duì)材料進(jìn)行加工的默認(rèn)遵循的潛規(guī)則是你要具備管理者的思維，你的申論大作文寫作看起來是一個(gè)很好的管理者。所以，加入公務(wù)員考試的大軍，你的思維必須開始轉(zhuǎn)變成為管理者思維，像管理者一樣去思考。這里，最為簡單的一個(gè)例子便是，普通人看新聞聯(lián)播覺得新聞空洞無力，而你在看新聞聯(lián)播的時(shí)候，當(dāng)你聽到加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育的時(shí)候，你不覺得那是空洞無力，不覺得是在喊口號(hào)而已，因?yàn)槟阒溃?dāng)前很多社會(huì)問題的出現(xiàn)部分原因是民眾偏離主流價(jià)值觀，傳統(tǒng)道德的缺失，信仰的缺位，所以有必要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，幫助大家重新確立良好的道德信仰。當(dāng)你看新聞能夠看到這樣的時(shí)候，你已經(jīng)開始具備管理者的思維了。
其二，堅(jiān)定的政治立場體現(xiàn)在，國家管理者是一個(gè)集團(tuán)，你的立場必須站在集團(tuán)內(nèi)部，也可以說即便你不是黨員，你也要尊重黨，要站在黨的立場，你所有的態(tài)度和觀點(diǎn)都必須維護(hù)黨和政府的利益，當(dāng)然這并不意味著你要說假話、空話和套話，而只是意味著你看待問題必須理性，態(tài)度更應(yīng)該是傾向于黨和政府。具體表現(xiàn)在，行測考試中，常識(shí)題中的有利于樹立國家形象和政府形象的選項(xiàng)往往是對(duì)的，言語理解中涉及對(duì)國家和政府的用詞必須把握有度，政府錯(cuò)了，你用詞需要輕一點(diǎn)，比如：指責(zé)，而不能用斥責(zé)、苛責(zé)和譴責(zé)，然而，如果是敵對(duì)國如日本錯(cuò)了，那么毫不猶豫要斥責(zé)、苛責(zé)和譴責(zé)，資料分析中的綜合題，通過政府管理體現(xiàn)出越來越好的選項(xiàng)往往是正確選項(xiàng)。申論中，你的言語傾向也必須維護(hù)國家和政府的形象，你可以提出中肯的對(duì)策和建議，但是你的對(duì)策和建議是必須建立在保有政府地位和形象的提前下。這些在后期你的訓(xùn)練中，必須慢慢去培養(yǎng)。
若從具體說來，行測和申論的各個(gè)小模塊考查的側(cè)重點(diǎn)均有所不同，在這方面，很多經(jīng)驗(yàn)貼和教科書都寫的非常的詳細(xì)，我便不再累述。比如，申論考查閱讀理解能力，綜合分析能力，提出問題和解決問題的能力，文字表達(dá)能力等等。國考的副省級(jí)和地市級(jí)考試還微微有些區(qū)別，但是區(qū)別不是太大，副省級(jí)更多考查的是理論能力，而地市級(jí)更多考查貫徹執(zhí)行能力，這是因?yàn)楦笔〖?jí)作為更高的管理者當(dāng)然必須有理論基礎(chǔ)，而地市級(jí)你更多去貫徹執(zhí)行就可以了，理論相對(duì)就顯得沒有那么重要。
二、國考要考多少分才能進(jìn)入面試？整體如何規(guī)劃？
國考一般職位在130分（副省級(jí)行測要過線60分、地市級(jí)一般55分）就可以進(jìn)入面試，而要做到考130分，那么暫定一個(gè)目標(biāo)就是行測要考70分，申論要考70分。行測通過備考學(xué)習(xí)訓(xùn)練，一般人情況下考65分是沒有太大問題，申論的話70分也是挺好爭取的。具體，行測的常識(shí)20個(gè)題目要做對(duì)13道，言語理解40個(gè)題要做對(duì)32個(gè)，數(shù)量關(guān)系15個(gè)題要做對(duì)7個(gè)題目，蒙剩下8個(gè)題（俗稱做7蒙8），邏輯判斷40個(gè)題目做對(duì)32個(gè)題目，資料分析20個(gè)題目爭取全部都對(duì)。申論，前面4個(gè)題目爭取拿到80%的分?jǐn)?shù)即48分，后面大作文一般爭取在二類文即20-25分。把這樣的目標(biāo)定好之后，接下來就是分模塊進(jìn)行各個(gè)突破。
如果將學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段：
第一個(gè)階段就是掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考前進(jìn)行全面覆蓋的復(fù)習(xí)，掌握每種題型的解題技巧。這個(gè)階段就是對(duì)公務(wù)員考試的基礎(chǔ)常考的題型進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和掌握，為后期提高做題速度夯實(shí)基礎(chǔ)。很多人都說要提高做題速度，但是如何提高做題速度，很多人說要大量做題。但是，我想說，大量做題是無效的，大量做題的前提是你打下了很好的基礎(chǔ)，大量做題才有意義，如果你只是為了做題而做題，那么做再多的題目也是沒有作用的。而如果把基礎(chǔ)打扎實(shí)的，看到題目能立馬辨識(shí)出是哪種類型的題目，這種類型的題目該用什么方法和技巧能立刻自動(dòng)反應(yīng)，你在刷題的時(shí)候能帶動(dòng)訓(xùn)練和應(yīng)用做題技巧和方法，以及基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的回顧，這個(gè)時(shí)候做題才成體現(xiàn)出意義和價(jià)值，如此反復(fù)訓(xùn)練，上了考場自然能夠秒殺，自然能夠提高做題速度，而正確率又不會(huì)因?yàn)槟愕乃俣仁艿接绊憽０炎鲱}能力變成一種本能的反應(yīng)，在考場上這才是真正意義上的憑借“感覺”做題。
第二個(gè)階段，進(jìn)行模塊練習(xí)，這是對(duì)第一個(gè)階段的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)也是對(duì)自身有個(gè)客觀了解的階段，更加清楚了解自己的長短處，之所以要了解自己的長短處，是因?yàn)椋旱谝唬瑢?duì)于自己優(yōu)勢的模塊要牢牢把握不能丟分?jǐn)?shù)，另外還要加強(qiáng)這個(gè)模塊的練習(xí)，壓縮時(shí)間給短處的模塊。第二，對(duì)于自己真心不會(huì)的題型能夠在考場上面馬上識(shí)別出來，然后一看到這種題型，直接跳過。很多人都在經(jīng)驗(yàn)貼中提出要放棄，但是并沒有人告訴你們要如何放棄，必須經(jīng)歷這個(gè)過程，你才知道怎樣放棄，如果你沒有掌握這個(gè)技能，往往在考場上你花了一分鐘才發(fā)現(xiàn)這是你不會(huì)的題目，那么這個(gè)時(shí)候你再放棄已然沒有任何的意義。第三，對(duì)整個(gè)考試才會(huì)有一個(gè)整體的格局感，那些真正裸考的人是不可能做到有格局感的，而裸考真正能上岸的一萬個(gè)里面很難找到一個(gè)，格局感讓你能對(duì)整個(gè)考試有個(gè)全局的掌控，如果考場上突然哪個(gè)模塊出題非常難了，你可以進(jìn)行全局的調(diào)整，就像我考這次，言語理解閱讀量增加了（從2017年起國考增加了篇章閱讀），那些沒有格局感的人做了一個(gè)小時(shí)的言語理解，那么整個(gè)做題的計(jì)劃就完全亂了。那些說裸考上岸的，請(qǐng)萬萬不要相信他們的謊言，他們不過是為了證明自己很厲害，裝作沒有努力，靠天資聰穎就考上了，其實(shí)都是謊言！
第三個(gè)階段，開始整套題的進(jìn)行訓(xùn)練。各個(gè)模塊研究透了之后就是將這些模塊組合起來，找到整體的感覺以及各個(gè)模塊的做題順序。對(duì)近5年的真題反復(fù)做5遍以上。每次做題的方法和順序都可以有所調(diào)整，不斷嘗試，直到找到最適合自己的方法和技巧。這個(gè)階段你會(huì)明顯感覺到自己有質(zhì)的飛躍，而前提是前面兩個(gè)階段都打好基礎(chǔ)了。對(duì)套題進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，要開始嚴(yán)格把控時(shí)間，提高做題速度，這個(gè)階段求速度才顯得有意義，也才有現(xiàn)實(shí)的可能性。剛開始可能速度提起來有點(diǎn)困難，自己會(huì)有幾天不太適應(yīng)，但是習(xí)慣了就好了。這個(gè)階段自己會(huì)有一些竊喜。
第四個(gè)階段，做全真的模擬訓(xùn)練。這個(gè)階段是根據(jù)市面上的一些模擬試卷，進(jìn)行找做題的感覺，因?yàn)檎骖}做過幾次之后會(huì)很有熟悉感，所以在考前2周可以做一些模擬題，第一，這為了上考場的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橐豢搭}目好陌生而慌亂陣腳，第二，有些熱門的預(yù)測具有一定的參考性，尤其是常識(shí)的預(yù)測和申論熱點(diǎn)的預(yù)測，有時(shí)候是可以貼近的，特別是大作文，通過預(yù)測卷去著重背誦一些熱點(diǎn)話題的素材是很有必要的。
具體的每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的安排因人而異，在此，我以今天寫此文的時(shí)間來做一個(gè)簡單的規(guī)劃，供大家參考和借鑒。第一個(gè)階段，8月初到9月中旬，為期40天；第二個(gè)階段，9月中旬到10月中旬，為期30天；第三個(gè)階段，10月中旬到11月中旬，為期30天；第四個(gè)階段，11月中旬到考試（預(yù)測11月25號(hào)，2020年是12月10日考試），為期15天。各個(gè)階段的任務(wù)安排大家可以根據(jù)自己的情況來設(shè)定，但是大部分該復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)我想還是必須要復(fù)習(xí)的。如果大家希望我在這方面多提供一些建議的話，那么可以在告訴我，點(diǎn)點(diǎn)贊同，或者在評(píng)論區(qū)里表達(dá)下需求，如果確實(shí)很多人都需要的話，那么我后期抽空對(duì)這方面的進(jìn)行全面的擴(kuò)充。
三、備考學(xué)習(xí)資料的選擇（這個(gè)部分很多學(xué)弟學(xué)妹關(guān)心）。
1、行測書推薦。
（1）超過三個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間的同學(xué)： 中公的專項(xiàng)訓(xùn)練或者華圖模塊寶典或者粉筆腰果一些機(jī)構(gòu)的模塊書+1000題+歷年真題+部分和國考一致的省市真題+前人的學(xué)習(xí)筆記（也可以自己做），市面上基本都大同小異，找其中一套來學(xué)習(xí)即可。 （2）時(shí)間比較短的同學(xué)： 中公或華圖的行測教材+國考?xì)v年真題+部分和國考較為一致的省市真題+前人學(xué)習(xí)筆記（千萬不自己做，時(shí)間不多）
2、申論書推薦
《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論+華圖或中公或粉筆或腰果的申論教材+歷年真題+前人學(xué)習(xí)筆記
以上前人學(xué)習(xí)筆記筆記我會(huì)在問候給大家分享出來。
3、視頻輔助資料推薦
視頻資料其實(shí)各個(gè)機(jī)構(gòu)都有，華圖中公粉筆腰果等等機(jī)構(gòu)都有視頻資料，還有講義，用該機(jī)構(gòu)的講義配合視頻資料聽課進(jìn)行學(xué)習(xí)。視頻資料可以自己到個(gè)論壇等去找，如果比較有經(jīng)濟(jì)實(shí)力想要支持正版去各個(gè)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)購買也是可以。（我這里自己恰個(gè)飯，需要這些資料合集的關(guān)注一些公眾號(hào)：小可愛考試，具體內(nèi)容文后有圖文展示）
各個(gè)機(jī)構(gòu)的老師都會(huì)些優(yōu)劣，可以組合去用優(yōu)質(zhì)的老師的課程（那些真的不怎么樣的老師會(huì)把你帶到溝里去的），我不是很贊同把大部分時(shí)間用來看視頻，畢竟自己做題自己總結(jié)，自己消化，然后再做題才是根本，視頻只是帶你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面復(fù)習(xí)一遍，打基礎(chǔ)用，而之后自己靜心做題消化，自己思考總結(jié)，如此反復(fù)，才是比較有效的學(xué)習(xí)方式，可以避免浪費(fèi)時(shí)間。
關(guān)于各個(gè)機(jī)構(gòu)的老師的推薦
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定推薦
在我看來，國考的復(fù)習(xí)分為三個(gè)核心階段，第一個(gè)階段為基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，第二階段為模塊練習(xí)，第三個(gè)階段是套題演練。那么這三個(gè)階段在時(shí)間上的安排和學(xué)習(xí)任務(wù)的制定上，以及具體用書和用資料的安排上，都應(yīng)該科學(xué)安排，循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)過程本身就是循序漸進(jìn)，不可違背學(xué)習(xí)個(gè)規(guī)律，步步為營。我的整個(gè)復(fù)習(xí)過程中資料在各個(gè)階段都會(huì)有所不同，有所側(cè)重，但是唯一始終陪伴我的是四個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃。
身邊考公失敗者，一部分是因?yàn)槿狈σ?guī)劃，學(xué)到一半就堅(jiān)持不下去了，一部分是因?yàn)闆]有根據(jù)自身情況做側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，眉毛胡子一把抓，最后渾渾噩噩的復(fù)習(xí)，當(dāng)然也不會(huì)有多好的結(jié)果。
因此，我認(rèn)為必須制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，將各個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好，這個(gè)計(jì)劃任何的書籍和課程都無法取代。
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定可以找高分上岸的師兄師姐幫忙制定，或者制定好了讓他們幫忙看看是否合理。
六、速讀技巧的簡略建議。
如前文所述，一般能在25分鐘內(nèi)做完40道言語理解，更快的時(shí)候可以在20分鐘，一般人需要用35-40分鐘，這樣在時(shí)間上我比別人多了10-15分鐘的優(yōu)勢。能有這樣的優(yōu)勢全靠速讀技巧。速讀訓(xùn)練的建議和相關(guān)資料，還有報(bào)崗方法與技巧，都在公眾號(hào)里，前文有說。需要的評(píng)論留下郵箱，亦可自行關(guān)注。
七、國考報(bào)名職位選擇方法
有句話說“考得好不如報(bào)的好”，這句話用來強(qiáng)調(diào)報(bào)崗重要性再合適不過了。
需要報(bào)崗方法與技巧，評(píng)論留下郵箱。
八、是否報(bào)班的問題
關(guān)于是否有必要報(bào)輔導(dǎo)班的問題，我認(rèn)為除非是學(xué)習(xí)的自制力真的很差的，不然真心覺得沒有必要，理由如下，以某機(jī)構(gòu)為例，優(yōu)質(zhì)的老師要么已經(jīng)流失到其他機(jī)構(gòu)去了，要么就是已經(jīng)上升為某機(jī)構(gòu)高管很少授課，所以老師參差不齊（很多老師是經(jīng)過某機(jī)構(gòu)機(jī)械化培訓(xùn)一下就上崗的，他們自身的真的不具備教學(xué)能力，不過是把某機(jī)構(gòu)那一套機(jī)械給學(xué)員演示一下罷了）。唯一的好處就是可以帶著你集中精力學(xué)習(xí)，免受其他因素的干擾。其他的除非遇到名師給上課，不然真心對(duì)大家是不負(fù)責(zé)任的。
另外，今年有一些同學(xué)私信我說某機(jī)構(gòu)很沒有責(zé)任感，為了降低成本，某機(jī)構(gòu)簽約的酒店是那些剛裝修好的，各種裝修的污染如甲醛超標(biāo)非常厲害，完全不顧學(xué)生的健康。如果輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的那套遇到反培訓(xùn)的時(shí)候，如果太依賴真的很慘。
所以，如果真的要報(bào)班，那么請(qǐng)要先咨詢下是哪個(gè)老師給上課，老師是什么背景（如果是教數(shù)量關(guān)系，該老師本科不是學(xué)數(shù)學(xué)的，那就做好接受機(jī)械教學(xué)的心理準(zhǔn)備吧），安排在哪個(gè)酒店（問清楚會(huì)不會(huì)是新裝修的）。
總而言之，除非特殊情況，不是很建議報(bào)班，當(dāng)然也不建議自己買幾本書做做題就去考試了，而是建議買一套視頻資料，把各個(gè)機(jī)構(gòu)里面講課講得好的老師挑選出來聽（堅(jiān)決不聽那些不專業(yè)的老師的課程），制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，打好理論基礎(chǔ)，先分模塊復(fù)習(xí)，模塊內(nèi)分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)好各個(gè)模塊基礎(chǔ)知識(shí)后大量去做題，最后全真演練大量做套卷。
祝各位考公順利，早早上岸。
各模考筆記圖文分享。由于每個(gè)模塊較多，在這里就暫時(shí)放一些圖集。速度方法與技巧，報(bào)崗方法與技巧，相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如果需要可以點(diǎn)贊+評(píng)論，留下你的郵箱～～～
常識(shí)篇：
數(shù)量關(guān)系篇：
言語理解篇：
判斷推理篇
資料分析篇：
申論篇：
針對(duì)2022年國考備考，小編在此分享以下建議：
第一階段：邂逅國考
與國考的邂逅，美好且充滿希望，在這個(gè)階段我們核心要制定目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先我們需要先看歷年招考公告和大綱分析，知道國考的考試內(nèi)容，如果公告上有什么看不懂得，可以上中公網(wǎng)站上查找。國考分為筆試和面試兩個(gè)部分，筆試又分為行測和申論兩個(gè)科目，有些崗位需要考專業(yè)課。然后我們需要上網(wǎng)查詢歷年的入面分?jǐn)?shù)線，特別要了解你想考的地區(qū)和崗位的入面分?jǐn)?shù)線，確定自己的目標(biāo)。最后做一套測評(píng)題目，了解自身基本情況，包括具體行測和申論哪個(gè)部分不足，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便后期備考更加高效。
第二階段：相戀國考
與國考的相戀，懵懂且充滿驚喜，在這個(gè)階段我們核心要學(xué)習(xí)行測和申論的每個(gè)具體專項(xiàng)和基本題型。我們要對(duì)每個(gè)科目的每個(gè)題型進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，時(shí)間上可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力安排20-40天的時(shí)間，學(xué)習(xí)的方式可以根據(jù)自身的時(shí)間，選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)，如果有時(shí)間進(jìn)行封閉式集中學(xué)習(xí)是最好的。在這個(gè)階段不要放棄任何題型，對(duì)每個(gè)題型都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取掌握。
第三階段：熱戀國考
與國考的熱戀，有痛苦更有激情，在這個(gè)階段我們要夯實(shí)基礎(chǔ)，做到能力提升。在此之前我們已經(jīng)對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)階段我們需要通過題海訓(xùn)練對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固，通過對(duì)每種題型的總結(jié)訓(xùn)練提升準(zhǔn)確率。這里需要注意無論是不是自己擅長的題型都要認(rèn)真做題，不貪圖速度，要貪圖會(huì)，要貪圖準(zhǔn)確率。對(duì)于錯(cuò)題要反復(fù)做，及時(shí)總結(jié)，找到題目的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
第四階段：國考愛情
臨近國考的一個(gè)月，我們有的不再是對(duì)國考的沖動(dòng)，而是對(duì)國考的愛，在這個(gè)階段我們即將享受我們對(duì)國考愛情的結(jié)晶，在這個(gè)階段我們有兩個(gè)核心的任務(wù)，一是報(bào)考，二是模考。報(bào)考報(bào)的科學(xué)才能成功上岸，關(guān)注招考公告和職位表，關(guān)注公告解讀峰會(huì)，以便更科學(xué)的報(bào)考。一切準(zhǔn)備就緒進(jìn)行封閉？，不斷模考提升做題速度的同時(shí)找到適合自己的答題順序。