為什么大多數(shù)父母都不能接受孩子是普通人？
更新時(shí)間：2024-05-12 11:59:45作者：佚名
下班的時(shí)候，我路過一個(gè)小區(qū)門口，聽到一對(duì)母子的對(duì)話。
媽媽：兒子，冷嗎？
兒子：天這么冷，我的屁股都要凍掉了！
我定睛一看，是一個(gè)十歲左右的小男孩，穿著小學(xué)的校服，蜷縮在媽媽的懷里。
媽媽騎著一輛前面裝了擋風(fēng)玻璃的電動(dòng)自行車，但在零下七八攝氏度的寒風(fēng)中，防護(hù)毫無作用。
一起購(gòu)買的校服不僅款式老氣，而且防風(fēng)防寒性能也不讓人放心。
母親微笑著對(duì)兒子說：好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)。 上班時(shí)可以開車，不會(huì)害怕寒冷的天氣。
兒子說：“那我們家沒有車，是不是因?yàn)槟愫湍惆职忠郧安缓煤脤W(xué)習(xí)呢？”
媽媽摸著兒子的小腦袋，慈愛地笑著罵道：臭小子，我讓你好好學(xué)習(xí)，她卻嘲笑我和爸爸。
母子倆有說有笑地走進(jìn)社區(qū)。
這種情況，讓劍老師突然想起了他在網(wǎng)上看到的一句話：
一個(gè)人能得到的最好的教育，就是接受父母的平凡。
眼前這個(gè)十歲左右的孩子，還不知道如何將自己的父母與別人進(jìn)行比較，但有一天一本全國(guó)錄取總人數(shù)，他也會(huì)知道，自己的父母只是普通的工人。
到時(shí)候，如果他還能像現(xiàn)在一樣不在意父母的平凡，那他就真的成長(zhǎng)為一個(gè)合格的男人了！
不過，話說回來，孩子長(zhǎng)大后，能夠接受父母的平凡，就是成熟，就是教育。 那么，為什么大多數(shù)父母一開始就不能接受自己的孩子是普通人呢？
02
希望孩子有一個(gè)更好的未來是父母的天性。
然而，很多時(shí)候，父母對(duì)孩子的期望太高，與孩子現(xiàn)在的情況相比，就會(huì)產(chǎn)生巨大的心理落差。
差距越大，問題就越大，矛盾就越尖銳。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前蒙羞時(shí)，總會(huì)反思自己設(shè)定的目標(biāo)是否太大、不合適、難以實(shí)現(xiàn)。
父母對(duì)孩子的期望也會(huì)隨著對(duì)孩子、對(duì)環(huán)境、對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)逐漸加深而發(fā)生變化。
我們來看看網(wǎng)上一張《當(dāng)代中國(guó)父母對(duì)孩子未來期望的變化》的圖片。 隨著時(shí)間的推移，父母對(duì)孩子的期望呈現(xiàn)出明顯下降的趨勢(shì)。
1、在學(xué)前班，家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子是天才，未來將肩負(fù)改變世界的重任；
2、剛?cè)雽W(xué)，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子是精英，只配上哈佛、牛津等世界名校；
3、到了三年級(jí)，家長(zhǎng)覺得孩子即使不能躋身世界精英行列，但成為國(guó)家頂尖人才也未嘗不可，把清華北大當(dāng)成自己的包袱；
4、小學(xué)畢業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后清北貝語網(wǎng)校，于是下意識(shí)地改變了期望。 他們不可能處于金字塔的頂端，但至少處于頂端。 985和211成為可以接受的選擇；
5、初中畢業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)孩子只能在中部地區(qū)流浪，于是我開始希望自己能讀個(gè)學(xué)士學(xué)位；
6、到了高三的時(shí)候，我心里暗暗祈禱，有大學(xué)上就夠了，沒有本科也沒關(guān)系；
7、上了大學(xué)，父母開始擔(dān)心孩子在大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不掛科，連畢業(yè)證都拿不到，無法順利畢業(yè)；
8、大學(xué)畢業(yè)后，家長(zhǎng)都希望孩子盡快找到工作，盡快結(jié)婚生子，任務(wù)就完成了。
03
從近年來國(guó)內(nèi)高考情況來看，確實(shí)如此。
上圖是2018年全國(guó)高考錄取情況，網(wǎng)友做了一個(gè)金字塔分布圖。 看得到：
1、全國(guó)高考適齡人口1771萬人，但報(bào)名參加高考的人數(shù)僅有55%；
2、全國(guó)在校本科生超過422萬人，占高考學(xué)生的43%，占學(xué)齡人口的23%以上；
3、全國(guó)一流專業(yè)錄取人數(shù)超過139萬人，占參照人口總數(shù)的14%，占適齡人口的8%以下；
4、全國(guó)211個(gè)項(xiàng)目招生人數(shù)超過47萬，占參照人口總數(shù)不到5%，占學(xué)齡人口的2.7%左右；
5、全國(guó)985入學(xué)人數(shù)超過15萬人，約占參照人口總數(shù)的1.6%，占學(xué)齡人口的0.9%以下；
6、清北兩所頂尖名校只錄取了6847人，這意味著參考人群中，萬分之二的人能考上高中，適齡人口中萬分之四的人能考上高中。通過考試！
2019年、2020年高考報(bào)考人數(shù)均突破1000萬，但高考錄取比例并未明顯上升。 清北等國(guó)內(nèi)頂尖高校自主招生人數(shù)有所增加。 事實(shí)上，對(duì)于很多考生來說，通過高考進(jìn)入名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)在某種意義上正在縮小。
近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不理想，進(jìn)一步加劇了教育卷入問題。
考研、讀博士、出國(guó)留學(xué)成為很多家庭對(duì)孩子的投資重點(diǎn)。
04
前幾天，有兩條新聞可以放在一起對(duì)比：
1、國(guó)家某機(jī)構(gòu)招聘合同司機(jī)3名，均為985、211本科生，服務(wù)人員2名一本全國(guó)錄取總?cè)藬?shù)，均為碩士生；
2、山東某考研中心門口，一位媽媽帶著5歲的孩子感受氛圍，備戰(zhàn)5840多天后的考研。
劍客老師總結(jié)：
1、普通父母，接受孩子也是普通人的現(xiàn)實(shí)，不要對(duì)孩子寄予過高的教育期望，也不給孩子施加過大的壓力；
2、培養(yǎng)孩子完美的人格比僅僅進(jìn)入更好的學(xué)校更有價(jià)值；
3、喚醒孩子的自我教育，必須從父母的榜樣開始。 父母的不斷進(jìn)步就是孩子最好的榜樣。
高考錄取金字塔，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子未來的期待能否從狂熱轉(zhuǎn)向冷靜？ 歡迎留言討論。
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