更新時間:2024-05-12 21:30:25作者:佚名
1、首先我們來說說國內(nèi)和國外教育的主要區(qū)別!
在意大利,教授不會非常強(qiáng)烈地告訴你需要掌握什么和不需要掌握什么。
他們可能會給你一份書籍清單,然后給你一份今年要做的事情清單,但這些都很模糊,沒有具體的限制。 攝影專業(yè)課程要求每學(xué)期做一個項目,主題沒有限制。
在這種創(chuàng)作不受限制的情況下,學(xué)會獨立思考是非常重要的。 以前我習(xí)慣了老師把知識塞給你,你吸收的教學(xué)模式。
突然就變成了要自己思考、自己做決定的情況,老師的教導(dǎo)就變少了。 大多數(shù)中國學(xué)生一開始不會適應(yīng)。學(xué)校教授的作用是協(xié)助和建議你如何更好地完成你的藝術(shù)攝影項目,而不是主導(dǎo)。
2. 意大利開設(shè)攝影專業(yè)的大學(xué)
以下意大利公共藝術(shù)學(xué)院提供攝影專業(yè):
米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院
博洛尼亞美術(shù)學(xué)院
羅馬美術(shù)學(xué)院
馬切拉塔美術(shù)學(xué)院

卡塔尼亞美術(shù)學(xué)院
還有一些小的差異:
例如意大利研究生,羅馬美術(shù)學(xué)院本科專業(yè)為攝影和攝像,研究生課程則側(cè)重于平面設(shè)計和攝影; 博洛尼亞美術(shù)學(xué)院還專注于電視和影視攝影作為本科課程,以及純藝術(shù)攝影的研究生課程。
有一些區(qū)別:
比如米蘭、博洛尼亞、羅馬的整體競爭度比較高,不像馬切拉塔或者卡塔尼亞更容易過關(guān)。
開設(shè)攝影專業(yè)的私立藝術(shù)學(xué)校也很多,包括歐洲設(shè)計學(xué)院、羅馬自由美術(shù)學(xué)院的校園等。
3.意大利美術(shù)學(xué)院攝影課程
公共藝術(shù)學(xué)院的風(fēng)格既有學(xué)院派藝術(shù),也有當(dāng)代藝術(shù),商業(yè)攝影也會有所涉及。 我們以米蘭美術(shù)學(xué)院的攝影課程為例!

課程一般包括:攝影、攝像、軟件課程、視頻剪輯、攝影史、當(dāng)代藝術(shù)史、美學(xué)等。

每個學(xué)校的選修課都有些不同,但一般都比較自由。 美術(shù)學(xué)院的課程很多,你可以選擇,你可以學(xué)到的知識不僅僅是攝影。
我當(dāng)時選修的課程都是平面設(shè)計,因為我對此很感興趣。 有的朋友喜歡版畫,就參加了版畫課程。
我真的很喜歡這樣的環(huán)境。 大學(xué)是一個讓你發(fā)現(xiàn)自己、了解自己興趣的地方。
4. 入學(xué)考試
美術(shù)學(xué)院的所有入學(xué)考試均以面試的形式進(jìn)行。 面試一般都是圍繞作品集展開的,無非就是:展示作品集?展示自己?老師提問。
考試時老師會問你什么問題?
首先他們會問你一些關(guān)于你的作品的問題,然后他們會問你來意大利的原因、學(xué)習(xí)這個專業(yè)的原因、你為什么選擇這個學(xué)院、你最喜歡的藝術(shù)家等一系列問題。
事實上,在這個過程中,沒有固定的問題,也沒有固定的答案。 在輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集的過程中,其實也討論了很多問題。 只要真誠且自信地聊天即可。 當(dāng)然,前提是你必須學(xué)好意大利語。
5. 投資組合準(zhǔn)備
首先給自己一個定位!

你想成為一名全能的專業(yè)攝影師嗎?
或者你想成為一名以攝影為媒介的藝術(shù)家?
因為這決定了你投資組合的定位。
如果你想成為一名全能的專業(yè)攝影師貝語網(wǎng)校,那么你應(yīng)該準(zhǔn)備一個集藝術(shù)、商業(yè)人像、靜物、紀(jì)實于一體的作品集; 如果你想更有藝術(shù)感,那么你需要更多的是用幾組攝影藝術(shù)項目制作一個作品集。
比如米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院的攝影專業(yè)就比較藝術(shù)化,建議學(xué)生的作品以藝術(shù)項目為主。 不過羅馬美術(shù)學(xué)院的這個專業(yè)分為兩個方向,平面設(shè)計或者攝影。 申請攝影方向的作品集應(yīng)該介于攝影和攝影之間。 當(dāng)結(jié)合平面設(shè)計時,我更喜歡攝影。
攝影可以融合美術(shù)、服裝設(shè)計等多個藝術(shù)領(lǐng)域的元素、表現(xiàn)形式和效果。
在制作作品集時,我們應(yīng)該盡量平衡精美和數(shù)量,以表達(dá)我們的意圖:
例如,我的芬蘭同學(xué)的作品集是純手工制作的。 我貼出照片并用針線活裝訂書籍。 老師們非常喜歡。 我想很大一部分原因是因為他們看到了學(xué)生們的努力。
當(dāng)然,老師并不是建議大家手工制作作品集,而是提醒大家注意作品集。 例如,除了照片之外,你的文字、布局和作品集的美感都可以讓你變得更好。
數(shù)量也非常重要。 一個項目的照片數(shù)量不應(yīng)太少。 每個項目至少有五到六件作品,一個作品集至少有四到五個項目。 只有這樣,你才能在各個方面展現(xiàn)出你的專業(yè)水平。

投資組合描述:
建議你對你的藝術(shù)作品寫一個簡短而清晰的描述意大利研究生,寫下你的作品想要表達(dá)的內(nèi)容,以便老師能夠清楚地理解你的想法。
(在我的大學(xué)課程中,我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了如何制作攝影作品集,其實很重要的一部分就是加入書面作品的想法。我記得我被老師喊出來了,因為我是偷懶沒有寫這部分,可見其重要性。)

六、成功案例分析
讓我們來看看今年的成功案例之一! 向超級孩子開放!
我的輔導(dǎo)分為5個階段:
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維
制定項目主題
射擊
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文本編輯器
投資組合布局
上課形式為線上+線下,由學(xué)生自行選擇的上課模式。
在拍一些項目的時候,她想出去拍戲,所以我們的上課形式就變成了網(wǎng)課和面授相結(jié)合。
首先不得不說超凱是一個非常聰明的學(xué)生,有自己喜歡的風(fēng)格,也有很多實用的想法。 有想法是好事,但有時候想太多,想法就會像一個結(jié)一樣扭曲,而我最初的工作就是解開她的“思想扭曲”。
首先,我需要聽一下凱超的聲音,了解她的風(fēng)格。 然后,在課堂上,她介紹和講解了國內(nèi)外多位攝影師或藝術(shù)家以及與她風(fēng)格相關(guān)的作品,讓她的思維多元化,并在課堂上穿插攝影的歷史,讓她從大師的作品中得到啟發(fā)。
在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)凱超有很多她想嘗試的藝術(shù)項目,于是我開始從她的想法中提煉出最可行的攝影藝術(shù)項目,進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié),私下開發(fā)一個凱超專屬的攝影藝術(shù)項目。 拍攝計劃。
制定好拍攝方案后,學(xué)生們就開始了實戰(zhàn)部分。
一開始,拍攝進(jìn)行得并不順利。 每周評審時,我都會指出照片的不足并對項目框架進(jìn)行微調(diào),并提出需要改進(jìn)的地方。 經(jīng)過幾周的磨合,凱超的創(chuàng)作變得越來越好。 項目也正在慢慢成型。
最終我們達(dá)到了大家都比較滿意的效果。
這是凱潮做的一個環(huán)境污染的主題,這是其中一頁。
不過,無論你考哪個藝術(shù)學(xué)校的攝影系,我都建議你了解一些相關(guān)的攝影藝術(shù)家、基本的攝影史等,這并不意味著你面試時一定會考??哪一個。 相反,豐富的與你的專業(yè)相關(guān)的知識儲備將對你的作品集和未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。