更新時間：2021-11-21 08:40:19作者：admin2
人教部編版四年級語文上冊課后作業(yè)-《爬天都峰》1.讓生字走進(jìn)語境。我整了整自己的小biàn?zi（）.在天都峰的jì?yú（）背前xiào?hēhē（）地拍了張jì?niàn（）照。2.詞語理解運用。（1）課文中，“我”和老爺爺居然都爬上了天都峰頂。“居然”還可以用
（A.果然B.竟然C.忽然）來代替，讓人有一種（A.出乎意料B.
不出所料C.理所當(dāng)然）的感覺。（2）“我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。”“終于”說明了爬天都峰的。我也會用“終于”寫句子：
3.品讀句子，完成練習(xí)。（1）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。①這句話開門見山，交代了時間是，地點是
，人物有，事件是
。②仿寫一句話，點明時間、地點、人物、事件。
（2）我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……①這句話把“我”比作，形象地描寫了“我
”????????????????
。②用加點詞語寫一句話。
初
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)蛬寢尩估煽匆娨晃磺鍧嵐と嗽趻呃Ｒ蝗盒『⒃谝慌蕴咔颍蝗磺驖L到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會發(fā)生什么樣。
這就是我敬佩他們的原因。