更新時(shí)間：2021-04-14 14:24:53作者：網(wǎng)絡(luò)
活動(dòng)目標(biāo) 1.區(qū)分1和許多，初步了解1和許多的關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)用語言描述1和許多的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 1和許多的區(qū)別，讓幼兒了解1和許多的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn)： 用語言描述1和許多的關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.大樹圖片1幅,樹上貼有許多桃子（桃子的數(shù)量與幼兒的人數(shù)相等）。 2.猴子頭飾若干。 活動(dòng)過程 1.游戲：猴子摘桃。 （1）教師出示許多小猴子頭飾，問：“老師這里有多少個(gè)小猴頭飾？”（許多個(gè)。） （2）讓每個(gè)幼兒戴上小猴頭飾，引導(dǎo)幼兒觀察后回答問題：“老師手里原來有許多小猴頭飾，分給小朋友每人一個(gè)，許多個(gè)頭飾分成了1個(gè)，1個(gè)，1個(gè)．．．．．．小頭飾。”讓幼兒跟著教師說：“許多個(gè)可以分成1個(gè)，1個(gè)，1個(gè)......” (3) 教師扮猴媽媽,幼兒扮小猴,猴媽媽帶小猴去摘桃子。先讓小猴觀察樹上有多少個(gè)桃子，請(qǐng)每只小猴去摘一個(gè)桃子。教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：原來樹上有許多個(gè)桃子，每只小猴摘1個(gè)桃子，樹上的桃子摘完了，許多個(gè)桃子分成了1個(gè)，1個(gè)1個(gè)......桃子. (4)請(qǐng)小猴把摘的桃子1個(gè),1個(gè),1個(gè)......放進(jìn)大籃子里,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):每只小猴放1個(gè)桃子,籃子里有許多個(gè)桃子,1個(gè),1個(gè)1個(gè)……桃子合起來是許多個(gè)桃子。 2.交流活動(dòng)。 請(qǐng)幼兒找找，說一說生活中有哪些東西可以用1和許多來表示，如餐廳里1張大桌子和許多把小椅子等。