今天我說課的題目是中班韻律游戲《鈴鐺舞》，這是達爾克羅茲體態律動音樂課程《我的身體會唱歌》中的一個活動。 一、說教材： 《鈴鐺舞》是一首富有特色的兒童抒情歌曲，歌
2021-04-17
教學目標： 1、幼兒隨著音樂的旋律和歌詞，展開關于“月亮船”的積極想象。 2、幼兒學唱和演奏時，能將內心的感受和想象表現出來。 教學準備： 1、鋼琴伴奏 2
小小班音樂活動：拉個圓圈走走走(兩課時) 小小班音樂活動：拉個圓圈走走走(兩課時) 活動一：音樂活動活動一：音樂活動活動內容：拉個圓圈走走（第一課時）活動目標： 1
設計意圖： 冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，探索冰雪的形成和變化。在活動中，幼兒會充滿樂趣地、勇敢
活動目標： 1．初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。 2．在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。 3．能用語言大膽表達自己的
活動目標： 1、利用情境畫畫，呈現飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法，訃幼兒能夠學習禮儀?！ ? 2、呈現飯后的整理工作，提醒幼兒飯后要擦桌子，收拾食物殘渣及把果皮丟到垃圾筒，
【活動設計背景】 五官與我們的日常生活息息相關，通過這節健康課，讓幼兒知道五官的作用，讓幼兒知道要保護我們的五官，一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。 【活動目標】
活動目標： 1、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作，安靜地睡覺。 2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息，使人們e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365646330身體更
這里是關于愛唱什么歌的幼兒園教案，希望對你有所幫助。 幼兒園教案：愛唱什么歌 教師：屈老師 教學內容： 1、鋼琴獨奏《青蛙合唱》 2、學唱歌曲：《愛唱什么歌
活動目標： 1、初步學唱歌曲，理解歌曲的主要內容。 2、掌握三拍子歌曲的節拍。 活動準備： 春天的圖片。 活動過程： 一、律動、練聲。 練聲：《唱支節
一、活動目標： 1、引導幼兒掌握使用剪刀的正確方法，并學習剪弧線。 2、通過活動讓幼兒體驗到剪紙活動的快樂。 二、活動課時：1 三、活動準備： 1、紅、黃、
玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰？"如幼兒猜不出，可
《哪個壓得深》 【活動目標】 1、幼兒觀察實驗，感知施加相同的力，受力面越小產生的作用越大。 2、激發幼兒探索的欲望，培養幼兒獨立思考能力。 【活動準備】
【活動目標】 1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。 2、有初步自我約束的意識，養成良好的行為習慣。 【活動過程】 一、游戲《鉆山洞》，體
你好： 活動設計背景 中班幼兒對于口語表達能力，觀察力，理解能力都有了一定 提e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333361303031升，為此，選擇《猜一猜》這節全語言整合更能展示出
游戲玩法: 1 ．全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰？"2
體育活動： 障礙接力 活動目標：1.培養幼兒的反應力和團結力； 2.讓幼兒養成樂于助人的好習慣。 活動準備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子 活動規則：1.游戲時一定要有秩
活動目標： 1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現出常見 的水果特征。 2、鼓勵幼兒積極動手動腦，捏出自己喜愛的水果。 活動準備： 1、橡
教學目標： 1．在游戲過程中探索與同伴合作的方法。 2．喜歡合作，有一定的集體意識。 游戲評價 孩子進入大班以后已經有明顯的合作意識，但是他們缺乏科學的合作方法
目標：鼓勵幼兒圍繞主題展開想象，并用繪畫的語言創新美術形象。 準備：組織幼兒觀看馬戲錄象或麥當勞廣告片，注意觀察小丑的形象。范畫兩張。 過程： 一、欣賞導入 1．觀看PPT，小丑長的
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領,作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
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